摘要:1:1:2 1:2:3 12.5.25 7 13.2100W 14.R1

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(1)为检测一个标值为5Ω的滑动变阻器,现可供使用的器材如下:
A.待测滑动变阻器Rx,总电阻约5Ω
B.电流表A1,量程0.6A,内阻约0.6Ω
C.电流表A2,量程3A,内阻约0.12Ω
D.电压表V1,量程15V,内阻约15kΩ
E.电压表V2,量程3V,内阻约3kΩ
F.滑动变阻器R,总电阻约20Ω
G.直流电源E,电动势3V,内阻不计
H.电键S、导线若干
①为了尽可能精确测定Rx的总电阻值,所选电流表为
 
(填“A1”或“A2”),所选电压表为
 
(填“V1”或“V2”);
②请根据实验原理图甲,完成图乙未完成的实物连线,使其成为测量电路;
③图丙所示是用螺旋测微器测量待测滑动变阻器所采用的电阻丝的直径,则该电阻丝的直径为
 
mm.
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(2)光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图1所示装置探究物体的加速度与其质量、所受合外力的关系,NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,l、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,测得其宽度为d,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2.
①该实验中,在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时,保持M>>m,这样做的目的是
 

②为了计算出小车的加速度,除了测量d、t1和t2之外,还需要测量
 
,若上述测量用x表示,则用这些物理量计算加速度的表达式为a=
 
;
⑤某同学经过测量、计算得到如下表数据,请在图2中作出小车的加速度与所受合外力的关系图象;
组别 1 2 3 4 5 6 7
M/kg 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58
F/N 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40
a/m.s 0.13 0.17 0.26 0.34 0.43 0.51 0.59
④由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:
 
.
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某物理课外小组想探究“带风帆的玩具小车所受阻力与运动速度的关系”,他们进行了以下实验探究:
(1)猜想:①f阻与车的速度v无关;②f阻∝v;③f阻∝v2
(2)探究步骤
①将带有风帆的玩具小车、已连接好电源的打点计时器和纸带按如图甲所示安装在光滑倾斜的长木板上;
②接通打点计时器电源(电源频率f=50Hz),使玩具小车从静止开始加速运动,足够长的时间后关闭打点计时器;
③改变长木板的倾角,重复以上实验,记录实验数据如下表所示:
实验次数 木板倾角θ sinθ 小车匀速运动时的速度v(m/s) 小车匀速运动时速度的平方v2(m/s)2
1 4° 0.07 0.60 0.36
2 10° 0.18
1.50m/s
1.50m/s
×
3 24° 0.41 3.51 12.32
4 36° 0.59 5.06 25.60
5 48° 0.74 6.34 40.20
6 60° 0.87
7.46m/s
7.46m/s
×
请你根据该小组的探究完成下列的问题:
(Ⅰ)图乙是倾角θ=10°的一条打点纸带,通过计算完成表中对应的空白项.
(Ⅱ)通过观察表中的实验数据,试将θ=60°时小车匀速运动的速度填在表中对应的空白处.
(Ⅲ)结论:在实验误差范围内,通过对数据的观察分析,玩具小车所受的阻力与运动速度的定性关系是
小车所受阻力与速度成正比
小车所受阻力与速度成正比
.也可以进一步通过图象法对数据进行分析得到运动小车所受到阻力与运动速度的定量关系.
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