下面是两个常见的热学实验

（1）小丽同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验，使用了如图所示的装置。

①在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是（ ▲ ）（2分）

A.用完全相同的加热方式　　　　　　　　　　　 B.酒精灯里所加酒精量相同

C.取相同质量的水和另一种液体　　　 　 D.盛放水和另一种液体的容器相同

②加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是 ▲　 ℃，这表明实验时的大气压强　　 ▲　 （大于/小于/等于）一个标准大气压。（2分）

③而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多，请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：　　　 ▲　　 。（1分）

④本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题： ▲ 。（2分）

（2）小明为了演示“碘的升华”而设计了如下的方案，请参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，并说明理由.

你认为实验方案 ▲ 更好些，你的理由是： 　　▲　 　。（3分）

例如：物理现象，弹簧片被压弯

物理知识：力可以改变物体的形状

（1）物理现象：　　　　　　　　　　　　　　　　

物理知识：　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）物理现象：　　　　　　　　　　　　　　　　

物理知识：　　　　　　　　　　　　　　　　

物理老师用矿泉水瓶为同学们演示了以下实验，请回答下列问题：

（1）在矿泉水瓶内装半瓶沙子，拧紧瓶盖，用厚毛巾包住，手握毛巾用力快速晃动瓶子约五分钟后，沙子变热，这是通过　 　的方式使沙子内能增加的（选填“热传递”或“做功”）．

（2）用矿泉水瓶从饮水机接水的过程中，听到瓶中传出的声音的音调越来越　 　．

（3）如图所示，将细线系在矿泉水瓶下部，沿水平方向拉动细线使其沿同一水平桌面匀速移动，发现拉满瓶水比拉半瓶水需要的力大，此现象表面在接触面的　           　相同时，       　越大，滑动摩擦力越大．

回顾我们观察过的实验，请回答下列问题：

（1）如图甲所示，抽掉玻璃板后，二氧化氮气体和空气混合在一起，颜色变得均匀．如图乙所示，在量筒里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液．开始时，两者之间有明显界面．静放几天后，界面变得模糊不清了．这两个实验演示的是　             　现象，这类现象表明　                                   　．

（2）对比图丙、丁实验现象，这种现象叫做电流的　 　效应，表明　         　．

小明家装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板。售货员向他们宣传：硬度高的木板质量最好，同时拿出A、B、C三种不同品牌木地板样品，用刀在三种木板上刻划，然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板。小明看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学，并通过实验比较进行详细说明。爸爸、妈妈听后露出满意的笑容。请根据学过的物理知识判断，在售货员所做的演示中，影响地板划痕的两个重要因素是：

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。