摘要：让学生体会“话剧是说的艺术 . ??2.学生有表情地朗读来体会人物.把握情节的发展. ??3.帮助学生正确了解.认识夏洛克这个人物.体会莎翁是怎样表现这个人物的. ??4.训练学生把握戏剧冲突的开端.发展及高潮.进而了解话剧的戏剧冲突. 教学方法 ?诵读与研究学习相结合 第一课时

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