摘要：教材分析 是七年级语文上册新增加的一篇课文.原先是.虽然两篇文章的体裁一样.都是小说.都是通过外貌.神态.动作.语言等细节描写和对比手法来凸显人物特征.不同的是.前者表现哈尔威船长敬业爱岗的精神.坚定刚强的意志.以及宁死不渝的对轮船和乘客的执着的爱,后者表现安恩老太太尽管不富裕.却拥有爱心.拥有自尊.关爱动物.善待动物.在看到奶牛孤单时.就带到集市上和同类聚聚.说明她已经和那头孤零零的奶牛相依为命.文本的改动说明了什么.显然.是一种教育的转型.一种“舍身救人 到“仁爱天下 的转型.文章就是希望孩子通过课文的学习.学会在自保的基础上.关爱他人.甚至动物.力求“让别人因我的存在而幸福 . 教学设想及教学目标 小说通过人物描写来传递作者的思想以及写作意图.教学过程中.应以人物中心.在情节发展的动态中分析人物.由点及面.先分析人物性格.再通过解题来揭示小说主题.结合本文的特点.确定这一堂课的目标及教学重难点如下: 教学目标:1.通过课文研读.能够说出安恩这一人物形象的特点.2.把握生动传神的人物形象描写.

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