摘要：重点.难点的确立及依据 对杨修死因的争论以及人物形象的把握.学生往往会有一些富有个性化的独特见解.因此.本节课的重点确立为: ①理清文章脉络.能够简要概括事件要点. ②能用自己的语言.多角度地分析概括曹操.杨修的性格. 教学难点确立为:探究杨修死因.培养学生收集.归纳.整理信息并能口头表达自己见解的能力.

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