摘要：对基础知识的复习应突出抓好两点: (1)深入理解数学概念.正确揭示数学概念的本质.属性和相互间的内在联系.发挥数学概念在分析问题和解决问题中的作用. (2)对数学公式.法则.定理.定律务必弄清其来龙去脉.掌握它们的推导过程.使用范围.使用方法熟练运用它们进行推理.证明和运算.
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（本小题满分10分）
中，
为边
上的一点，
，
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，求
．
【命题意图】本试题主要考查同角三角函数关系、两角和差公式和正弦定理在解三角形中的应用，考查考生对基础知识、基本技能的掌握情况.
查看习题详情和答案>>（本小题满分10分）
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【命题意图】本试题主要考查同角三角函数关系、两角和差公式和正弦定理在解三角形中的应用，考查考生对基础知识、基本技能的掌握情况.
查看习题详情和答案>>下列说法中表述恰当的个数为（ ）
①相关指数R2可以刻画回归模型的拟合效果，R2越接近于1，说明模型的拟合效果越好；
②在线性回归模型中，R2表示解释变量对预报变量的贡献率，R2越接近于1，表示解释变量和预报变量的线性相关关系越强；
③若残差图中个别点的残差比较大，则应确认在采集样本点的过程中是否有人为的错误或模型是否恰当．
①相关指数R2可以刻画回归模型的拟合效果，R2越接近于1，说明模型的拟合效果越好；
②在线性回归模型中，R2表示解释变量对预报变量的贡献率，R2越接近于1，表示解释变量和预报变量的线性相关关系越强；
③若残差图中个别点的残差比较大，则应确认在采集样本点的过程中是否有人为的错误或模型是否恰当．
| A、0 | B、1 | C、2 | D、3 |
h(h+2)(18－h)，试问：