摘要：俗话说:“言为心声 .语言最能表达人物心灵世界.要把握屈原和渔父的形象.就必须先熟悉们的语言. 学生分角色朗读课文.其他同学注意感受人物形象(屈原--失意.声音沉稳 渔父--淡然.声音悠长) 教师做朗读评点:很有感情.把握住了人物的性格.语气把握也很到位.

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