摘要:所做成分 项目/成分 主语 表语 宾语 宾补 定语 状语 动词的ing形式 现在分词 △ △ △ △ 动名词 △ △ △ △ 不定式 △ △ △ △ △ △ 过去分词 △ △ △ △ 注:现在分词.不定式.过去分词都可以作独立成分.
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观察下面的句子,找出句子中的先行词和引导词(即关系词),并指出引导词在句子中作什么成分(主语、宾语还是表语)。最后,将句子译成汉语。
The boy whom the teacher often praises is their monitor.
先行词:________ 关系代词:________
关系代词在从句中作________
译文:________________
观察下面的句子,找出句子中的先行词和引导词(即关系词),并指出引导词在句子中作什么成分(主语、宾语还是表语)。最后,将句子译成汉语。
The woman that I read about in the newspaper has just won a gold medal.
先行词:________关系代词:________
关系代词在从句中作________
译文:________________
观察下面的句子,找出句子中的先行词和引导词(即关系词),并指出引导词在句子中作什么成分(主语、宾语还是表语)。最后,将句子译成汉语。
He asked such a difficult question as no one can answer.
先行词:________ 关系代词:________
关系代词在从句中作________
译文:________________