.(9分)某兴趣小组对“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”作了探究实验。
Ⅰ.实验材料、用具
菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm ×2mm方格)、滴管、显微镜等。
Ⅱ.酵母菌的显微计数方法
①血球计数板：是带有微小方格的刻度玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。
请据此回答下列问题：[来源:学|科|网]
(1)根据所学知识，该探究实验的假设是：开始一段时间酵母菌呈J型增长，随着时间的推移，由于                                                          ，酵母菌呈S型增长。
(2)本实验没有另设置对照实验，原因是                                 。该实验是否需要重复实验?                     ，试解释原因                    
                                 。
(3)在吸取培养液计数前，要将试管轻轻震荡几次，其原因是                       。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是                  。
(4)请你设计一个坐标用于表示酵母菌种群数量动态变化曲线图（不要求画曲线）。

.(9分)某兴趣小组对“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”作了探究实验。

Ⅰ.实验材料、用具

菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm ×2mm方格)、滴管、显微镜等。

Ⅱ.酵母菌的显微计数方法

①血球计数板：是带有微小方格的刻度玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。

②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。

请据此回答下列问题：[来源:学|科|网]

(1)根据所学知识，该探究实验的假设是：开始一段时间酵母菌呈J型增长，随着时间的推移，由于                                                           ，酵母菌呈S型增长。

(2)本实验没有另设置对照实验，原因是                                  。该实验是否需要重复实验?                      ，试解释原因                    

                                  。

(3)在吸取培养液计数前，要将试管轻轻震荡几次，其原因是                        。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是                   。

(4)请你设计一个坐标用于表示酵母菌种群数量动态变化曲线图（不要求画曲线）。

(10分)

       某生物兴趣小组开展探究”培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的实验。

    实验材料：酵母菌菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板(2 mm×2 mm方格)、滴管、显微镜等。酵母菌的显微计数方法：将含有酵母菌的培养液滴在血球计数板上，使用显微镜计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7d，并记录每天的数值。根据以上叙述回答下列问题：

       (1)该实验的合理假设是：                                                 ，

酵母菌种群数量开始呈“J”型增长，随着时间的推移，由于                          ，

酵母菌种群数量呈”S”型增长。

       (2)本实验没有另设置对照实验，原因是                                        。

       (3)在吸取培养液制片前，要轻轻震荡几次试管，目的是                      。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是             。对于压在小方格界线上的酵母菌，应当计数                  。

       (4)该实验选择酵母菌作为实验材料的原因                              。

       (5)请你设计出表格处理实验的数据。