摘要:9.考查三角函数的图像与性质及直线方程.考查学生的图形分析能力.中档题.先求出点.再求得直线方程为.
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已知函数
。
(1)求函数的最小正周期和最大值;
(2)求函数的增区间;
(3)函数的图象可以由函数
的图象经过怎样的变换得到?
【解析】本试题考查了三角函数的图像与性质的运用。第一问中,利用
可知函数的周期为
,最大值为
。
第二问中,函数
的单调区间与函数
的单调区间相同。故当
,解得x的范围即为所求的区间。
第三问中,利用图像将
的图象先向右平移
个单位长度,再把横坐标缩短为原来的
(纵坐标不变),然后把纵坐标伸长为原来的
倍(横坐标不变),再向上平移1个单位即可。
解:(1)函数
的最小正周期为
,最大值为
。
(2)函数
的单调区间与函数
的单调区间相同。
即![]()
所求的增区间为
,![]()
即![]()
所求的减区间为
,
。
(3)将
的图象先向右平移
个单位长度,再把横坐标缩短为原来的
(纵坐标不变),然后把纵坐标伸长为原来的
倍(横坐标不变),再向上平移1个单位即可。
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已知函数![]()
的图像上两相邻最高点的坐标分别为
和
.(Ⅰ)求
与
的值;(Ⅱ)在
中,
分别是角
的对边,且
求
的取值范围.
【解析】本试题主要考查了三角函数的图像与性质的综合运用。
第一问中,利用
所以由题意知:
,
;第二问中,
,即
,又
,
则
,解得
,
所以![]()
结合正弦定理和三角函数值域得到。
解:(Ⅰ)
,
所以由题意知:
,
;
(Ⅱ)
,即
,又
,
则
,解得
,
所以![]()
因为
,所以
,所以![]()
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[番茄花园1] 已知
,数列
的通项公式是
,前
项和记作
(
1,2,…),规定
.函数
在
处和每个区间
(
0,1,2,…)上有定义,且
,
(
1,2,…).当
时,
的图像完全落在连结点
(
,
)与点
(
,
)的线段上.
(Ⅰ)求
的定义域;
(Ⅱ)设
的图像与坐标轴及直线
:
(
1,2,…)围成的图形面积为
, 求
及
;
(Ⅲ)若存在正整数
,使得
,求
的取值范围.
[番茄花园1]21.
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