摘要：13． 我国封建时代的选官和用人制度.一方面.要与当时社会经济政治力量的发展现状相适应,另一方面.又要为君主专制中央集权的巩固和发展服务.用人制度是否得当.关系到封建王朝的兴衰.依据所学知识.回答以下有关选官用人制度的问题: 材料一 汉朝的选官制度有察举和征召等.汉朝实行的察举制度.有各种名目.有的叫孝廉.有的叫茂才异等.有的叫贤良方正.有的叫孝悌力田(孝父母.爱兄弟.勤垦种田.) --蔡尚思 材料二 东汉沿袭西汉.在选官制度上实行察举制.察举制注重孝廉一科.--东汉后期.随着政治的腐败.察举不实的现象渐趋严重.--大族出身的官吏们为了维持本家族的利益.“朋党用私.背实趋华 .士人为了做官.也投靠依托权门. --自寿彝 材料三 唐取士制度大体沿袭隋制.士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡--学生和乡贡都受吏部考试.--其中进士科尤为重要.进士科主要考诗赋--思怒较为自由.文士多愿应进士科.表现自己的才能.因此唐朝进士科特盛.名人多从进士科昌. --范文澜 材料四 今士之所宜学者.天下国家之用也.今悉使置之不教.而教之以课(科)试之文章.使其耗精疲神.穷日之力以从事于此.及其任之以官也.则又悉使置之.而责之以天下国家二三事.--今以少壮时.正当讲求天下之正理.乃闭门学作诗赋.及其入官也. 世事所不习.此乃科法败坏人才.致不如古. --王安石 请回答: (1)根据材料一.概括指出汉朝察举制度选官的主要标准是什么? (2)根据材料二.分析察举制度在东汉后期走向衰落的主要原因. (3)根据材料三所学知识.指出唐朝采用什么方式取士为官?分析其积极作用. (4)根据材料三.四和所学知识.概括指出王安石认为唐朝选官制度的弊端是什么?他采取了哪些.对性的改革措施?

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