摘要：5．近期王亮对本校同学做了一个MP3播放器使用情况的调查.结果如下:30%的同学认为合理使用MP3播放器可以缓解学习压力,25%的同学认为使用MP3播放器会影响学习成绩,40%的同学认为MP3播放器会对听力造成不良影响,5%的同学表示对MP3播放器不甚了解.对于这个调查结果采用下列哪种图形方式表达比较合适 ( ) A．柱形图 B．饼形图 C．折线图 D．面积图
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(12分)某校为了解学生的学科学习兴趣，对初高中学生做了一个喜欢数学和喜欢语文的抽样调查，随机抽取了
名学生，相关的数据如下表所示：
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数学 |
语文 |
总计 |
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初中 |
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高中 |
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总计 |
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(1) 、用分层抽样的方法从喜欢语文的学生中随机抽取
名，高中学生应该抽取几名?
(2) 、在(1)中抽取的名学生中任取
名，求恰有
名初中学生的概率．
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（2012•东城区二模）某校为了解学生的学科学习兴趣，对初高中学生做了一个喜欢数学和喜欢语文的抽样调查，随机抽取了100名学生，相关的数据如下表所示：
（Ⅰ） 用分层抽样的方法从喜欢语文的学生中随机抽取5名，高中学生应该抽取几名？
（Ⅱ） 在（Ⅰ）中抽取的5名学生中任取2名，求恰有1名初中学生的概率．
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| 数学 | 语文 | 总计 | |
| 初中 | 40 | 18 | 58 |
| 高中 | 15 | 27 | 42 |
| 总计 | 55 | 45 | 100 |
（Ⅱ） 在（Ⅰ）中抽取的5名学生中任取2名，求恰有1名初中学生的概率．
某同学做了一个数字信号模拟传送器，经过10个环节，把由数字0，1构成的数字信号由发生端传到接受端．已知每一个环节会把1错转为0的概率为0.3，把0错转为1的概率为0.2，若发出的数字信号中共有10000个1，5000个0．问：
（1）从第1个环节转出的信号中0，1各有多少个？
（2）最终接受端收到的信号中0，1个数各是多少？（精确到十位）
（3）该同学为了完善自己的仪器，决定在接受端前加一个修正器，把得到的1和0分别以一定的概率转换为0和1，则概率分别等于多少时，才能在理论上保证最终接受到的0和1的个数与发出的信号同．
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（1）从第1个环节转出的信号中0，1各有多少个？
（2）最终接受端收到的信号中0，1个数各是多少？（精确到十位）
（3）该同学为了完善自己的仪器，决定在接受端前加一个修正器，把得到的1和0分别以一定的概率转换为0和1，则概率分别等于多少时，才能在理论上保证最终接受到的0和1的个数与发出的信号同．
某校为了解学生的学科学习兴趣，对初高中学生做了一个喜欢数学和喜欢语文的抽样调查，随机抽取了100名学生，相关的数据如下表所示：| 数学 | 语文 | 总计 | |
| 初中 | 36 | 14 | 50 |
| 高中 | 24 | 26 | 50 |
| 总计 | 60 | 40 | 100 |
（2）在（1）中抽取的5名学生中任取2名，求恰有1名高中学生的概率．
某校为了解学生的学科学习兴趣，对初高中学生做了一个喜欢数学和喜欢语文的抽样调查，随机抽取了
名学生，相关的数据如下表所示：
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数学 |
语文 |
总计 |
|
初中 |
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高中 |
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总计 |
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(1) 用分层抽样的方法从喜欢语文的学生中随机抽取
名，高中学生应该抽取几名?
(2) 在(1)中抽取的名学生中任取
名，求恰有
名初中学生的概率．
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