下面是研究渗透作用的装置图，请根据探究的主题和要求完善相关实验。?

材料：清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。?

（1）在装置A的基础上，完善渗透装置。?

（2）若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜，应如何设计？根据什么现象判断？?

（3）若要验证发生渗透作用的条件之一是必须存在浓度差，又将如何设计？?

（4）有两种不同浓度的蔗糖溶液（M和N），请用两种实验方案比较其浓度高低。

下面是研究渗透作用的装置图，请根据探究的主题和要求完善相

关的空。

材料：清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。

（1）在装置A的基础上，完善渗透装置。

（2）若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜，那么该实验的自变量是________________因变量是_______________。

（3）撕取紫色万年青的叶表皮，剪成大小相等的小块，分别侵入不同浓度的KNO3溶液中，经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如下表所示：

请回答下列问题：

①万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为_________ 。

②用KNO₃溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是__________。

③C和D均发生质壁分离自动复原，该现象的合理解释是__________。

④用高浓度的KNO₃溶液诱发细胞质壁分离，不能再诱发其复原，其主要的原因是__________。

下面是研究渗透作用的装置图，请根据探究的主题和要求完善相
关的空。
材料：清水、不同浓度的蔗糖溶液、纱布等。
（1）在装置A的基础上，完善渗透装置。
（2）若要验证渗透作用的发生条件之一是必须具有半透膜，那么该实验的自变量是________________因变量是_______________。

（3）撕取紫色万年青的叶表皮，剪成大小相等的小块，分别侵入不同浓度的KNO3溶液中，经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如下表所示：

直饮机的核心部件是逆渗透膜，其原理是通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，较高浓度侧的所有细菌及对人体有害的物质几乎不能透过逆渗透膜，如下图。下列叙述正确的是( )

A．逆渗透过程与渗透作用的不同是水由高浓度向低浓度流动

B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能

C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性地控制有害物质的进出

D．逆渗透膜去除有害物质的能力胜过生物膜，通过逆渗透膜处理的水可放心饮用