图1是“某地地形简图”，M点位于36．5°N。两中学生分别到达P、M点．测量并计算出两点相对高度是288米。读图回答1～3题。（据哈尔滨一中2009-2010学年度摸底考试1、2题改编）

1．两学生测量当地海拔高度，所用最便捷的技术是(　　)

A．地理信息系统         

B．全球定位系统　　

C．遥感  

D．数字地球

2．图中P、Q两点之间的四条小路中起伏最小的是(　　)

A．①     B．②　 　

C．③ 　　D．④

3．冬至日正午，M峰顶的影子正好移至P点，则P、M之间的水平距离大约是(　　)

A．300米  B．400米  C．500米 D．600米

图是“某地地形简图”，（图中虚线表示小路，实线为等高线）两中学生分别到达P、M点，测量并计算出两点相对高度是288米。读图完成下列各题。

1.两学生测量当地海拔高度，所用最便捷的技术是  

A．遥感                      B．全球定位系统

C．地理信息系统          D．数字地球

2.图中P、Q两点之间的四条小路中起伏最小的是  

A．①    B．②       C．③       D．④

图是“某地地形简图”，M点位于36.5°N。两中学生分别到达P、M点，测量并计算出两点相对高度是288米。读图，完成问题。

1.图中P、Q两点之间的四条小路中起伏最小的是(　　)

A．①       B．②             C．③                         D．④

2.冬至日正午，M峰顶的影子正好移至P点，则P、M之间的水平距离大约是(　　)

A．300米        B．400米     C．500米          D．600米

图4是“某地地形简图”，M点位于36.5°N。冬至日，甲、乙两个中学生分别到达P和M点，测算出两点相对高度是288米，并观测到该日正午M峰顶的影子正好移至P点。读图回答9～1l题。

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1.甲学生观测乙学生时(忽略身高)，其仰角约为

A．20°    B．30°  C．40°    D．50°

2.P、M之间的水平距离大约是

A．300米                B．400米

C．500米                      D．600米

3.图中陡崖的相对高度，最大可能为

A．80米               B．180米

C．298米                    D．300米

下图是“某地地形简图”，M点位于36.5°N。两中学生分别到达P、M点，测量并计算出两点相对高度是288米。读图回答题。

1.两学生测量当地海拔高度，所用最便捷的技术是

A．遥感             B．全球定位系统      C．地理信息系统      D．数字地球

2.图中P、Q两点之间的四条小路中起伏最小的是

A．①               B．②               C．③               D．④

3.冬至日正午，M峰顶的影子正好移至P点，则P、M之间的水平距离大约是

A．300米           B．400米            C．500米            D．600米