实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）写出图中仪器名称：ab
（2）实验室制取氧气时，可选用的发生装置是（填写装置的字母代号，下同），实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置收集装置是
（3）如图E所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是、且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于
（4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有 （填序号）
①用容积较小的锥形瓶 ②减慢液体滴加速度 ③加热反应物④降低液体反应物浓度
（5）同学用图中A、F、G装置组合制取干燥纯净的二氧化碳气体并验证相关性质．
①为除去CO₂中混有的HCl气体，F装置中盛有（填试剂名称）
②要得到干燥的CO₂，G装置应盛放（填试剂名称）
③请说明装置F、G中试剂不能交换的原因：
④验证二氧化碳气体相关性质时，如果F中盛有澄清石灰水，装置G中盛有紫色石蕊试液，不考虑装置A中生成的二氧化碳所含其它杂质，则F中发生的化学反应方程式为则G反应现象是．

17、几天前我们都参加了全省首次统一命题的化学实验操作技能考查．以下是三位同学参加测试的情况和对实验的思考，请回答相关问题．
小华同学抽到的题目是“氧气的制取”：
（1）该题要求用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验时小华选用的仪器（导管、毛玻璃片、橡皮塞、胶皮管等未画出）可能是．（填字母序号，下同）
（2）下面是小华同学的部分实验操作，其中不合理的是．
A．先检查装置的气密性，后加药品     B．先固定试管，后放置酒精灯
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管  D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
小刚同学抽到的题目是“粗盐的提纯”：
（3）小刚完成该实验的部分操作过程如图所示，其中有明显错误的是（填字母序号）

（4）小刚查阅相关资料得知：粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl₂、CaCl₂等可溶性杂质．则上述实验得到的蒸发皿中的固体属于（填字母序号）
A．化合物；B．单质；C．纯净物；D．混合物
（5）为了得到纯净的氯化钠，小刚将蒸发皿中的固体又作了如下处理（假定杂质只有MgCl₂、CaCl₂二种）：

A．该方案中加入的NaOH溶液和Na₂CO₃溶液要稍过量的原因是．
B．操作③中滴加的试剂的名称是．
C．操作④是将溶液B倒入蒸发皿中，加热并不断搅拌，直到时（填现象），停止加热．
小晖同学抽到的题目是“探究某种盐的性质”：
（6）未知白色固体可能是Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl三种盐中的一种，小晖向未知白色固体配制成的溶液中滴加酚酞试液，观察到酚酞不变色；滴加稀盐酸也无明显现象；滴加氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生．他由此得出的结论是：未知白色固体可能是．
（7）实验中小晖想到一个问题：若某白色固体是由Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl三种盐混合而成，如何检验它们的存在呢？请你帮小晖设计一个最简单的实验检验它们的存在，你这个最简单的实验中，检验出它们的由先到后顺序是．

实验室用CO还原Fe₂O₃的方法粗略测定铁的相对原子质量．实验室制取的CO中含有少量的CO₂，设计如下装置：

实验室用CO还原Fe₂O₃的方法粗略测定铁的相对原子质量．实验室制取的CO中含有少量的CO₂，设计如下装置：



（1）②的作用是______
（2）实验结束时，先关闭K₁、K₂，再熄灭酒精灯，在冷却过程中可能导致的后果是______
（3）该装置明显有一处错误是______
（4）称量反应前后 ③的质量，进而得到铁的质量为W g，称量反应前后 ④的质量，得到CO₂的质量为N g，则铁的相对原子质量=______
（5）经比较实验测定的铁的相对原子质量偏小，其原因可能是______（填字母）
a、装置漏气    b、杂质未被除尽     c、称量准确、d、生成的 CO₂有一部分进入澄清石灰水中
（6）将 ①中的 CO 从贮气瓶里排出的操作是，打开K₁、K₂，向 ①中加入适当的液体，根据下列信息，你选择的一种是______（填字母），不选择其它两种的共同原因______
a、蒸馏水       b、饱和Ca（OH）₂ 溶液      c、饱和NaOH （溶液20℃时，S _Ca（OH）2=0.17g    S _NaOH=35g．）