摘要:分类讨论是一种逻辑方法.在中学数学中有极广泛的应用.根据不同标准可以有不同的分类方法.但分类必须从同一标准出发.做到不重复.不遗漏 .包含各种情况.同时要有利于问题研究.
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在100个零件中,有一级品20个,二级品30个,三级品50个,从中抽取20个作为样本.
①采用随机抽样法将零件编号为00,01,…,99,抽签取出20个;②采用分层抽样法,从一级品中随机抽取4个,从二级品中随机抽取6个,从三级品中随机抽取10个.对于上述问题,下面说法中正确的是
A.不论采用哪一种抽样方法,这100个零件中每一个被抽到的概率都是![]()
B.按①的抽样方法,这100个零件中每一个被抽到的概率都为
,②并非如此
C.按②的抽样方法,这100个零件中每一个被抽到的概率为
,①并非如此
D.采用不同的抽样方法,这100个零件中每一个被抽到的概率是各不相同的
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