摘要: 解:时. - 将上面各式相加.得 ∵.∴ ∵也适合上式. ∴数列的通项公式 说明:本题还可以先由给出的递推公式求出前几项.猜想出通项公式.再用数学归纳法证明.
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求Sn=1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)(n∈N*)可用如下方法:
将以上各式相加,得Sn=
n(n+1)(n+2),仿此方法,求Sn=1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)(n∈N*).
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将以上各式相加,得Sn=
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通过计算可得下列等式:
22-12=2×1+1;
32-22=2×2+1;
42-32=2×3+1;
…;
(n+1)2-n2=2n+1
将以上各式相加得:(n+1)2-12=2×(1+2+3+…+n)+n
所以可得:1+2+3+…+n=
.
类比上述求法:请你求出13+23+33+…+n3的值.(提示:12+22+32+…+n2=
)
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22-12=2×1+1;
32-22=2×2+1;
42-32=2×3+1;
…;
(n+1)2-n2=2n+1
将以上各式相加得:(n+1)2-12=2×(1+2+3+…+n)+n
所以可得:1+2+3+…+n=
| n(n+1) |
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类比上述求法:请你求出13+23+33+…+n3的值.(提示:12+22+32+…+n2=
| n(n+1)(2n+1) |
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为了了解大学生在购买饮料时看营养说明是否与性别有关,对某班50人进行问卷调查得到2×2列联表.
已知在全部50人中随机抽取1人看营养说明的学生的概率为
.
(Ⅰ)请将上面2×2列联表补充完整;
(Ⅱ)已知看营养说明的10位男生中,同时看生产日期的有A1、A2、A3、A4、A5;同时看生产厂家的有Bl、B2、B3:同时看保质期的有C1、C2.现从看生产日期、看生产厂家、看保质期的男生中各选出一名进行其他方面的调查,求B1和C1不全被选中的概率;
(Ⅲ)是否有99.5%的把握认为“看营养说明与性别有关”?说明你的理由. 查看习题详情和答案>>
| 看说明 | 不看说明 | 合计 | |
| 女生 | 5 | ||
| 男生 | 10 | ||
| 合计 | 50 |
| 3 |
| 5 |
(Ⅰ)请将上面2×2列联表补充完整;
(Ⅱ)已知看营养说明的10位男生中,同时看生产日期的有A1、A2、A3、A4、A5;同时看生产厂家的有Bl、B2、B3:同时看保质期的有C1、C2.现从看生产日期、看生产厂家、看保质期的男生中各选出一名进行其他方面的调查,求B1和C1不全被选中的概率;
(Ⅲ)是否有99.5%的把握认为“看营养说明与性别有关”?说明你的理由. 查看习题详情和答案>>
为了了解大学生在购买饮料时看营养说明是否与性别有关,对某班50人进行问卷调查得到2×2列联表.
已知在全部50人中随机抽取1人看营养说明的学生的概率为
.
(Ⅰ)请将上面2×2列联表补充完整;
(Ⅱ)是否有99.5%的把握认为“看营养说明与性别有关”?说明你的理由.
(Ⅲ)从看营养说明的10位男生中抽出7名进行调查,其中看生产日期的有A1、A2、A3,看生产厂家的有B1、B2,看保质期的有C1、C2,现从看生产日期、看生产厂家、看保质期的男生中各选出1名进行其他方面的调查,求B1和C1不全被选中的概率. 查看习题详情和答案>>
| 看说明 | 不看说明 | 合计 | |
| 女生 | 5 | ||
| 男生 | 10 | ||
| 合计 | 50 |
| 3 |
| 5 |
(Ⅰ)请将上面2×2列联表补充完整;
(Ⅱ)是否有99.5%的把握认为“看营养说明与性别有关”?说明你的理由.
(Ⅲ)从看营养说明的10位男生中抽出7名进行调查,其中看生产日期的有A1、A2、A3,看生产厂家的有B1、B2,看保质期的有C1、C2,现从看生产日期、看生产厂家、看保质期的男生中各选出1名进行其他方面的调查,求B1和C1不全被选中的概率. 查看习题详情和答案>>