摘要:第十二章 地理环境与区域发展 知识结构 考纲解读 考纲内容 能力要求 考向定位 区域的特征 以某一局部区域示意图为命题情境.图中给出一定的信息.考查区域特征和区域差异等方面.考查学生的读图分析能力. 注重培养区域特征分析的方法和能力.要用可持续发展的观点去分析区域发展.有关地理环境和区域发展的内容.与国家方针政策息息相关.故在高考试题中易考查有关原理及应用. 不同区域的自然环境对人类活动以及不同发展阶段的地理环境对人类生产和生活方式的影响 “3S 技术在区域地理研究中的作用 以某一图文材料(如新闻热点.科技发展等)作为命题的切入点.考查“3S 在实践生产生活中的运用 第一节 地理环境对区域发展的影响 知识清单 项 目 内 容 区域 1.区域是地球表面的空间单位.是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的. 2.区域具有一定的区位特征.以及一定的面积.形状和边界. 3.不同区域由于地理环境的差异.人们的生产.生活的特点有许多不同.区域的发展水平.发展方向等也存在差异. 地理环境对区域发展的影响 4.地理位置差异:长江三角洲位于北纬30°附近.长江入海口,松嫩平原北纬43°-48°.地处东北地区的中部. 5.气候条件差异:长江三角洲为亚热带季风气候,松嫩平原为温带季风气候. 6.土地条件差异:长江三角洲以水稻土为主.人均耕地少,松嫩平原以黑土为主.人均耕地面积多. 7.矿产资源差异:长江三角洲矿产资源贫乏,松嫩平原有较丰富的煤.石油等矿产. 8.农业差异:长江三角洲发展水田耕作业 .水产业发达,松嫩平原发展旱地耕作业. 9.其他生产活动差异:长江三角洲商业贸易发达,松嫩平原是我国的重化工业基地. 区域不同发展阶段地理环境的影响 10.开发早期.人们利用和改造自然的能力低下.耕作农业发展缓慢 11.农业社会.稠密的水系有利于单产高的水稻 生长.使长江中下游平原成为我国主要的粮食基地. 12.工业社会.长江中下游平原稠密的水系不利于农业走向规模化.专业化.机械化.全国“粮仓 的地位下降. 考点梳理 考点1 区域的含义1.概念:区域是地球表面的空间单位.它是人们在地理差异的基础上.按一定的指标和方法划分出来的.

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