摘要:[解析]解决问题的关键是利用图中的相似三角形,解决问题中的m.n的关系求出点D的坐标.进而分别求出BD2.CE2.DE2的值,解决问题(4)时.通常方法是先猜想其结论成立.根据结论的特征.尝试构造直角三角形.则问题可轻松获解. [答案]解:(1)∆ABE∽∆DAE, ∆ABE∽∆DCA ∵∠BAE=∠BAD+45°,∠CDA=∠BAD+45° ∴∠BAE=∠CDA 又∠B=∠C=45° ∴∆ABE∽∆DCA (2)∵∆ABE∽∆DCA.∴ 由依题意可知CA=BA= ∴.∴m= 自变量n的取值范围为1<n<2. (3)由BD=CE可得BE=CD,即m=n ∵m=.∴m=n= ∵OB=OC=BC=1.∴OE=OD=-1.∴D(1-, 0) ∴BD=OB-OD=1-(-1)=2-=CE, DE=BC-2BD=2-2(2-)=2-2 ∵BD+CE=2 BD=2(2-)=12-8, DE=(2-2)= 12-8 ∴BD+CE=DE (4)成立 证明:如图,将∆ACE绕点A顺时针旋转90°至∆ABH的位置,则CE=HB,AE=AH, ∠ABH=∠C=45°,旋转角∠EAH=90°. 连接HD,在∆EAD和∆HAD中 ∵AE=AH, ∠HAD=∠EAH-∠FAG=45°=∠EAD, AD=AD. ∴∆EAD≌∆HAD ∴DH=DE 又∠HBD=∠ABH+∠ABD=90° ∴BD+HB=DH 即BD+CE=DE
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一只不透明的袋子中,装有3个白球和1个红球,这些球除颜色外者都相同.(1)搅均后从中同时摸出2个球,请通过列表或树状图求2个球都是白球的概率;(2)搅均后从中任意摸出一个球,要使模出红球的概率为
,应添加几个红球?
【解析】(1)考查了树状图法或者列表法求概率,解题时要注意此题为不放回实验;
(2)此题考查了借助方程思想求概率的问题,解题的关键是找到等量关系
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一只不透明的袋子中,装有3个白球和1个红球,这些球除颜色外者都相同.(1)搅均后从中同时摸出2个球,请通过列表或树状图求2个球都是白球的概率;(2)搅均后从中任意摸出一个球,要使模出红球的概率为
,应添加几个红球?
【解析】(1)考查了树状图法或者列表法求概率,解题时要注意此题为不放回实验;
(2)此题考查了借助方程思想求概率的问题,解题的关键是找到等量关系
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35、请阅读如下材料.如图,已知正方形ABCD的对角线ACBD于点O,E是AC上一点,AG⊥BE,垂足为G.求证:OE=OF.

(1)根据你的理解,上述证明思路的核心是利用
(2)若上述命题改为:点E在AC的延长线上,AG⊥BE交EB的延长线于点G,延长AG交DB的延长线于点F,如图,其他条件不变.求证:OF=OE.

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(1)根据你的理解,上述证明思路的核心是利用
三角形全等
使问题得以解决,而证明过程中的关键是证出∠1=∠2
.(2)若上述命题改为:点E在AC的延长线上,AG⊥BE交EB的延长线于点G,延长AG交DB的延长线于点F,如图,其他条件不变.求证:OF=OE.
阅读理解,回答问题.
在解决数学问题的过程中,有时会遇到比较两数大小的问题,解决这类问题的关键是根据命题的题设和结论特征,采用相应办法,其中巧用“作差法”是解决此类问题的一种行之有效的方法:若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,则a<b.
例如:在比较m2+1与m2的大小时,小东同学的作法是:
∵(m2+1)-(m2)=m2+1-m2=1>0,
∴m2+1>m2.
请你参考小东同学的作法,解决如下问题:
(1)请你比较4
与(2+
)2的大小;
(2)已知a、b为实数,且ab=1,设M=
+
,N=
+
,试比较M、N的大小;
(3)一天,小明爸爸的男同事来家做客,已知爸爸的年龄比小明年龄的平方大7岁,爸爸同事的年龄是小明年龄的5倍,请你帮忙算一算,小明该称呼爸爸的这位同事为“叔叔”还是“大伯”? 查看习题详情和答案>>
在解决数学问题的过程中,有时会遇到比较两数大小的问题,解决这类问题的关键是根据命题的题设和结论特征,采用相应办法,其中巧用“作差法”是解决此类问题的一种行之有效的方法:若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,则a<b.
例如:在比较m2+1与m2的大小时,小东同学的作法是:
∵(m2+1)-(m2)=m2+1-m2=1>0,
∴m2+1>m2.
请你参考小东同学的作法,解决如下问题:
(1)请你比较4
| 3 |
| 3 |
(2)已知a、b为实数,且ab=1,设M=
| a |
| a+1 |
| b |
| b+1 |
| 1 |
| a+1 |
| 1 |
| b+1 |
(3)一天,小明爸爸的男同事来家做客,已知爸爸的年龄比小明年龄的平方大7岁,爸爸同事的年龄是小明年龄的5倍,请你帮忙算一算,小明该称呼爸爸的这位同事为“叔叔”还是“大伯”? 查看习题详情和答案>>
问题1:已知点A(m,1)在直线y=2x-1上,求m的方法是:
问题2:已知某个一次函数的图象经过点P(3,5)和Q(-4,-9),求这个一次函数的解析式时,一般先