摘要:16.某同学在“研究平抛物体的运动 的实验中.通过描点法画出小球平抛运动的轨迹.并求出小球平抛运动的初速度和抛物线方程.他先调整斜槽轨道使槽口末端水平.然后在方格纸上建立好直角坐标系xOy.将方格纸上的坐标原点O与轨道槽口末端重合.Oy轴与重锤线重合.Ox轴水平.实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下.经过一段水平轨道后抛出.依次均匀下移水平挡板的位置.分别得到小球在挡板上的落点.并在方格纸上标出相应的点迹.再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹.已知方格边长为L=5cm.重力加速度为g=10m/s2.计算结果取两位有效数字.(1)小球平抛的初速度v0= , (2)小球运动的轨迹方程的表达式为y= x2. (3)你认为下列情况可能产生实验误差的是 . A.小球在轨道上滚动过程中有摩擦力 B.每次下移水平挡板不均匀 C.实验时.水平挡板有时倾斜 D.固定方格纸的木板有时倾斜
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某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并求出小球平抛运动的初速度和抛物线方程.他先调整斜槽轨道使槽口末端水平,然后在方格纸上建立好直角坐标系xOy,将方格纸上的坐标原点O与轨道槽口末端重合,Oy轴与重锤线重合,Ox轴水平(如图甲).实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下,经过一段水平轨道后抛出.依次均匀下移水平挡板的位置,分别得到小球在挡板上的落点,并在方格纸上标出相应的点迹,再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹(如图乙所示).已知方格边长为L=5cm,重力加速度为g=10m/s2,计算结果取两位有效数字.
(1)小球平抛的初速度v0=
(2)小球运动的轨迹方程的表达式为y=
x2.
(3)你认为下列情况可能产生实验误差的是
A.小球在轨道上滚动过程中有摩擦力
B.每次下移水平挡板不均匀
C.实验时,水平挡板有时倾斜
D.固定方格纸的木板有时倾斜.
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(1)小球平抛的初速度v0=
1.5
1.5
m/s;(2)小球运动的轨迹方程的表达式为y=
| 20 |
| 9 |
| 20 |
| 9 |
(3)你认为下列情况可能产生实验误差的是
D
D
.A.小球在轨道上滚动过程中有摩擦力
B.每次下移水平挡板不均匀
C.实验时,水平挡板有时倾斜
D.固定方格纸的木板有时倾斜.
某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并求出小球平抛运动的初速度和抛物线方程。他先调整斜槽轨道使槽口末端水平,然后在方格纸上建立好直角坐标系xOy,将方格纸上的坐标原点O与小球在轨道槽口末端的球心重合,Oy轴与重锤线重合,Ox轴水平(如图甲)。实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下,经过一段水平轨道后抛出。依次均匀下移水平挡板的位置,分别得到小球在挡板上的落点,并在方格纸上标出相应的点迹,再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹(如图乙所示)。已知方格边长为L=5cm,重力加速度为g=10m/s2,计算结果取两位有效数字。![]()
(1)小球平抛的初速度v0=
;
(2)小球运动的轨迹方程的表达式为y= x2。
(3)下列哪些说法是正确的
| A.使斜槽末端的切线保持水平 |
| B.每次使小球从不同的高度滚下 |
| C.钢球与斜槽间的摩擦使实验的误差增大 |
| D.计算V0时,所选择的点应离坐标原点稍远些 |
某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并求出小球平抛运动的初速度和抛物线方程.他先调整斜槽轨道使槽口末端水平,然后在方格纸上建立好直角坐标系xOy,将方格纸上的坐标原点O与轨道槽口末端重合,Oy轴与重锤线重合,Ox轴水平(如图甲).实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下,经过一段水平轨道后抛出.依次均匀下移水平挡板的位置,分别得到小球在挡板上的落点,并在方格纸上标出相应的点迹,再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹(如图乙所示).已知方格边长为L=5cm,重力加速度为g=10m/s2,计算结果取两位有效数字.

(1)小球平抛的初速度v0=______m/s;
(2)小球运动的轨迹方程的表达式为y=______x2.
(3)你认为下列情况可能产生实验误差的是______.
A.小球在轨道上滚动过程中有摩擦力
B.每次下移水平挡板不均匀
C.实验时,水平挡板有时倾斜
D.固定方格纸的木板有时倾斜.
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(1)小球平抛的初速度v0=______m/s;
(2)小球运动的轨迹方程的表达式为y=______x2.
(3)你认为下列情况可能产生实验误差的是______.
A.小球在轨道上滚动过程中有摩擦力
B.每次下移水平挡板不均匀
C.实验时,水平挡板有时倾斜
D.固定方格纸的木板有时倾斜.
某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并求出小球平抛运动的初速度和抛物线方程.他先调整斜槽轨道使槽口末端水平,然后在方格纸上建立好直角坐标系xOy,将方格纸上的坐标原点O与轨道槽口末端重合,Oy轴与重锤线重合,Ox轴水平(如图甲).实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下,经过一段水平轨道后抛出.依次均匀下移水平挡板的位置,分别得到小球在挡板上的落点,并在方格纸上标出相应的点迹,再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹(如图乙所示).已知方格边长为L=5cm,重力加速度为g=10m/s2,计算结果取两位有效数字.
(1)小球平抛的初速度v= m/s;
(2)小球运动的轨迹方程的表达式为y= x2.
(3)你认为下列情况可能产生实验误差的是 .
A.小球在轨道上滚动过程中有摩擦力
B.每次下移水平挡板不均匀
C.实验时,水平挡板有时倾斜
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(1)小球平抛的初速度v= m/s;
(2)小球运动的轨迹方程的表达式为y= x2.
(3)你认为下列情况可能产生实验误差的是 .
A.小球在轨道上滚动过程中有摩擦力
B.每次下移水平挡板不均匀
C.实验时,水平挡板有时倾斜
D.固定方格纸的木板有时倾斜. 查看习题详情和答案>>
某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并求出小球平抛运动的初速度和抛物线方程.他先调整斜槽轨道使槽口末端水平,然后在方格纸上建立好直角坐标系xOy,将方格纸上的坐标原点O与轨道槽口末端重合,Oy轴与重锤线重合,Ox轴水平(如图甲).实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下,经过一段水平轨道后抛出.依次均匀下移水平挡板的位置,分别得到小球在挡板上的落点,并在方格纸上标出相应的点迹,再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹(如图乙所示).已知方格边长为L=5cm,重力加速度为g=10m/s2,计算结果取两位有效数字.
(1)小球平抛的初速度v= m/s;
(2)小球运动的轨迹方程的表达式为y= x2.
(3)你认为下列情况可能产生实验误差的是 .
A.小球在轨道上滚动过程中有摩擦力
B.每次下移水平挡板不均匀
C.实验时,水平挡板有时倾斜
D.固定方格纸的木板有时倾斜. 查看习题详情和答案>>
(1)小球平抛的初速度v= m/s;
(2)小球运动的轨迹方程的表达式为y= x2.
(3)你认为下列情况可能产生实验误差的是 .
A.小球在轨道上滚动过程中有摩擦力
B.每次下移水平挡板不均匀
C.实验时,水平挡板有时倾斜
D.固定方格纸的木板有时倾斜. 查看习题详情和答案>>