摘要：(1)请分析图14中的实验.说明图中滑轮的特点,(2)小明按如图15所示的滑轮组实验时.用F=5N的拉力在3s内将重为12N的物体匀速提高了10cm.求:滑轮组的机械效率为多少.拉力F的功率足多少? 2l.小明家买了一台电烤箱.有低.中.高三个档位的发热功率.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_25111[举报]
在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压6V保持不变，小灯泡的额定电压为3.8V．连接电路如图1所示．
（1）连接电路时开关是
（2）实验时，实验原理是：R=
．用
（3）接通电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：
（4）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明
（5）图2是某同学做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处．
①
②
③
（6）如果电压表的量程0～15V已经损坏了，但0～3V的量程仍然能正常使用，请问能完成实验吗？如果不能，为什么？如果能，该怎样做？
查看习题详情和答案>>
（1）连接电路时开关是
断开
断开
状态，滑动变阻器在电路中起到保护电路
保护电路
的作用，所以在闭合开关时，滑动变阻器应该处在b
b
端．（2）实验时，实验原理是：R=
| U |
| I |
| U |
| I |
电压表
电压表
测量小灯泡两端的电压，用电流表
电流表
测量通过小灯泡的电流，这种实验方法叫做伏安法
伏安法
．（3）接通电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：
| 实验次数 物理量 |
1 | 2 | 3 | 4 |
| 电压U/V | 3.8 | 3 | 2 | 1.5 |
| 电流I/A | 0.28 | 0.24 | 0.18 | 0.14 |
| 电阻R/Ω | 13.57 | 12.5 | 11.1 | 10.7 |
灯丝电阻的大小与温度有关
灯丝电阻的大小与温度有关
（5）图2是某同学做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处．
①
两节干电池的电压达不到6V
两节干电池的电压达不到6V
②
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了
③
滑动变阻器连接了下面的两个接线柱
滑动变阻器连接了下面的两个接线柱
（6）如果电压表的量程0～15V已经损坏了，但0～3V的量程仍然能正常使用，请问能完成实验吗？如果不能，为什么？如果能，该怎样做？
甲、乙两同学选用的实验器材均完好，但部分器材的规格不同．他们按图所示的电原理图连接电路，分别进行实验．在图所示的电路中．电源电压恒定，所有电表均为理想电表，R1为滑动变阻器．R2为定值电阻，灯L的电阻不随温度而改变．在实验时，甲、乙两同学通过改变滑动变阻器的滑动片P的位置，使电表示数发生变化，并记录在表格中．甲、乙两同学记录的实验数据如表1、表2所示：表1：甲同学测得的实验数据
| 实验序号 | A1表示数 （安） |
A2表示数 （安） |
V1表示数 （伏） |
V2表示数 （伏） |
| 1 | O．14 | 0.85 | 2.1 | 3.5 |
| 2 | O．24 | O．72 | 2.4 | 4.8 |
| 3 | O．34 | 0.69 | 1.7 | 5.1 |
| 4 | O．48 | O．72 | O |
| 实验序号 | A1表示数 （安） |
A2表示数 （安） |
V1表示数 （伏） |
V2表示数 （伏） |
| 5 | O．11 | O．83 | 1.65 | 3.7 |
| 6 | O．17 | O．69 | 1.70 | 5.1 |
| 7 | 0.23 | O．62 | 1.15 | 5.8 |
| 8 | 0.30 | 0.60 | O | 6.0 |
（1）根据表1中的实验数据．请通过比较、分析说明甲同学进行实验时．滑片P的移动方向（用a-b或b-a表示）
（2）根据表1中的实验数据，请通过分析、归纳完成表1中“V2表示数”下的空格．
（3）根据表1、表2中的实验数据，请通过比较、分析来说明甲、乙两同学测得的实验数据变化规律不同的主要原因．
（4）丙同学为分析甲同学与乙同学所记录实验数据不同原因．他，用与甲同学实验时相同的器件，按图所示电路重新连接电路进行实验．测得各电表的示数如表3所示．当他把表3中实验数据与表1实验数据进行比较时．发现表1和表3中的实验数据完全不同．请你根据表1和表3中实验数据．分析说明丙同学的实验数据与甲同学实验数据不同的原因．
表3、丙同学测得的实验数据
| 实验序号 | A1表示数 （安） |
A2表示数 （安） |
V1表示数 （伏） |
V2表示数 （伏） |
| 9 | 0.34 | 0.34 | 5.1 | 8.5 |
| 10 | 0.40 | O．40 | 4．O | 8.0 |
| ll | 0.48 | 0.48 | 2.4 | 7.2 |
| 12 | 0.60 | 0.60 | O | 6.0 |
甲、乙两同学选用的实验器材均完好，但部分器材的规格不同．他们按图所示的电原理图连接电路，分别进行实验．在图所示的电路中．电源电压恒定，所有电表均为理想电表，R1为滑动变阻器．R2为定值电阻，灯L的电阻不随温度而改变．在实验时，甲、乙两同学通过改变滑动变阻器的滑动片P的位置，使电表示数发生变化，并记录在表格中．甲、乙两同学记录的实验数据如表1、表2所示：
表1：甲同学测得的实验数据
| 实验序号 | A1表示数 （安） | A2表示数 （安） | Vl表示数 （伏） | V2表示数 （伏） |
| 1 | O．14 | 0.85 | 2.1 | 3.5 |
| 2 | O．24 | O．72 | 2.4 | 4.8 |
| 3 | O．34 | 0.69 | 1.7 | 5.1 |
| 4 | O．48 | O．72 | O |
| 实验序号 | Al表示数 （安） | A2表示数 （安） | V1表示数 （伏） | V2表示数 （伏） |
| 5 | O．11 | O．83 | 1.65 | 3.7 |
| 6 | O．17 | O．69 | 1.70 | 5.1 |
| 7 | 0.23 | O．62 | 1.15 | 5.8 |
| 8 | 0.30 | 0.60 | O | 6.0 |
（1）（2分）根据表l中的实验数据．请通过比较、分析说明甲同学进行实验时．滑片P的移动方向（用a-b或b-a表示）
（2）（4分）根据表l中的实验数据，请通过分析、归纳完成表1中“V2表示数”下的空格．
（3）（6分）根据表l、表2中的实验数据，请通过比较、分析来说明甲、乙两同学测得的实验数据变化规律不同的主要原因．
（4）（8分）丙同学为分析甲同学与乙同学所记录实验数据不同原因．他，用与甲同学实验时相同的器件，按图所示电路重新连接电路进行实验．测得各电表的示数如表3所示．当他把表3中实验数据与表1实验数据进行比较时．发现表1和表3中的实验数据完全不同．请你根据表1和表3中实验数据．分析说明丙同学的实验数据与甲同学实验数据不同的原因．
表3、丙同学测得的实验数据
| 实验序号 | A1表示数 （安） | A2表示数 （安） | V1表示数 （伏） | V2表示数 （伏） |
| 9 | 0.34 | 0.34 | 5.1 | 8.5 |
| 10 | 0.40 | O．40 | 4．O | 8.0 |
| ll | 0.48 | 0.48 | 2.4 | 7.2 |
| 12 | O．60 | O．60 | O | 6.0 |
甲、乙两同学选用的实验器材均完好，但部分器材的规格不同．他们按图所示的电原理图连接电路，分别进行实验．在图所示的电路中．电源电压恒定，所有电表均为理想电表，R1为滑动变阻器．R2为定值电阻，灯L的电阻不随温度而改变．在实验时，甲、乙两同学通过改变滑动变阻器的滑动片P的位置，使电表示数发生变化，并记录在表格中．甲、乙两同学记录的实验数据如表1、表2所示：
表1：甲同学测得的实验数据
表2；乙同学测得的实验数据
根据上述实验数据．回答下列问题．
（1）（2分）根据表l中的实验数据．请通过比较、分析说明甲同学进行实验时．滑片P的移动方向（用a-b或b-a表示）
（2）（4分）根据表l中的实验数据，请通过分析、归纳完成表1中“V2表示数”下的空格．
（3）（6分）根据表l、表2中的实验数据，请通过比较、分析来说明甲、乙两同学测得的实验数据变化规律不同的主要原因．
（4）（8分）丙同学为分析甲同学与乙同学所记录实验数据不同原因．他，用与甲同学实验时相同的器件，按图所示电路重新连接电路进行实验．测得各电表的示数如表3所示．当他把表3中实验数据与表1实验数据进行比较时．发现表1和表3中的实验数据完全不同．请你根据表1和表3中实验数据．分析说明丙同学的实验数据与甲同学实验数据不同的原因．
表3、丙同学测得的实验数据
查看习题详情和答案>>
表1：甲同学测得的实验数据
| 实验序号 | A1表示数 （安） | A2表示数 （安） | Vl表示数 （伏） | V2表示数 （伏） |
| 1 | O．14 | 0.85 | 2.1 | 3.5 |
| 2 | O．24 | O．72 | 2.4 | 4.8 |
| 3 | O．34 | 0.69 | 1.7 | 5.1 |
| 4 | O．48 | O．72 | O |
| 实验序号 | Al表示数 （安） | A2表示数 （安） | V1表示数 （伏） | V2表示数 （伏） |
| 5 | O．11 | O．83 | 1.65 | 3.7 |
| 6 | O．17 | O．69 | 1.70 | 5.1 |
| 7 | 0.23 | O．62 | 1.15 | 5.8 |
| 8 | 0.30 | 0.60 | O | 6.0 |
（1）（2分）根据表l中的实验数据．请通过比较、分析说明甲同学进行实验时．滑片P的移动方向（用a-b或b-a表示）
（2）（4分）根据表l中的实验数据，请通过分析、归纳完成表1中“V2表示数”下的空格．
（3）（6分）根据表l、表2中的实验数据，请通过比较、分析来说明甲、乙两同学测得的实验数据变化规律不同的主要原因．
（4）（8分）丙同学为分析甲同学与乙同学所记录实验数据不同原因．他，用与甲同学实验时相同的器件，按图所示电路重新连接电路进行实验．测得各电表的示数如表3所示．当他把表3中实验数据与表1实验数据进行比较时．发现表1和表3中的实验数据完全不同．请你根据表1和表3中实验数据．分析说明丙同学的实验数据与甲同学实验数据不同的原因．
表3、丙同学测得的实验数据
| 实验序号 | A1表示数 （安） | A2表示数 （安） | V1表示数 （伏） | V2表示数 （伏） |
| 9 | 0.34 | 0.34 | 5.1 | 8.5 |
| 10 | 0.40 | O．40 | 4．O | 8.0 |
| ll | 0.48 | 0.48 | 2.4 | 7.2 |
| 12 | O．60 | O．60 | O | 6.0 |
查看习题详情和答案>>
学校实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，小明利用其中一只小灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验：
（1）请你用笔画线代替导线，帮小明将图12中的电路连接完整，要求滑片P向右移动时，电压表的示数要变大；
（2）小明连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数基本不变。发生故障的原因可能是滑动变阻器________，或者灯泡________。
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
电压/V | 2 | 2.5 | 2.8 |
电流/A | 0.34 | 0.42 |
（3）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片P，将三次实验时电压表和电流表的示数记录到右表中；当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图13，其读数为_______A，此时小灯泡的电功率为________ W；
（4）小明查看了小灯泡的
说明书，了解到生产这批小灯泡钨丝的横截面积是一定的。分析实验数据后，可知这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是________。（选填“长了”或“短了”）
（5）最后小明将实验数据整理计算后，得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据，图14中能正确表示该小灯泡P 与U2关系的是： 。
图12
|