摘要：3．简单随机抽样.系统抽样.分层抽样的特点及适用范围. [课堂互动] 自学评价 案例 某校高一.高二和高三年级分别有学生1000.800和700名.为了了解全校学生的视力情况.欲从中抽取容量为100的样本.怎样抽样较为合理． [分析]如果在2500名学生中随机抽取100名学生作为样本.或者在三个年级中平均抽取学生组成样本.这样的样本是否合理?能否反映总体情况? 由于不同年级的学生视力状况有一定的差异.为准确反映客观实际,不仅要使每个个体被抽到的机会均等,而且要注意总体中个体的层次性,从而使抽取的样本具有良好的代表性. 对于这种容量较大.个体差异较大且明显分成几部分的总体,就考虑用分层抽样来抽取样本．

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