摘要:设计要求:①科学性: . ②安全性: . ③可行性: . ④简约性: .

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为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应。?

请完成下列问题:?

(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式                        。?

(2)甲同学设计的实验   (填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是    。

a.使溴水褪色的反应,未必是加成反应?

b.使溴水褪色的反应,就是加成反应?

c.使溴水褪色的物质,未必是乙炔?

d.使溴水褪色的物质,就是乙炔?

(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是     ,它与溴水反应的化学方程式是      ,在验证过程中必须全部除去。?

(4)请你选用下列四个装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框,并写出装置内所放的化学药品。?

图12-6

(5)为验证这一反应是加成反应而不是取代反应,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是                        。?

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26.为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。

乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应。

请你回答下列问题:

(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式              ,

_____________________。

(2)甲同学设计的实验      (填能或不能)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是      (多选扣分)。

(a)使溴水褪色的反应,未必是加成反应

(b)使溴水褪色的反应,就是加成反应

(c)使溴水褪色的物质,未必是乙炔

(d)使溴水褪色的物质,就是乙炔

(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是      ,它与溴水反应的化学方程式是                    ;在验证过程中必须全部除去。

(4)请你选用下列四个装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框,并写出装置内所放的化学药品。

(5)为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是                                。

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