摘要:由于学生在初中阶段已学过中国地理和世界地理.教学中可通过一些具体的例子引导学生去了解“区域 的含义.地理环境的差异包括自然环境和人文环境. 自然环境的分布差异和形成原因在必修1和初中课本中都有介绍,人文地理环境形成及差异在必修2和初中地理的学习中也有不同程度的了解.这些都为学生学习本节内容奠定了很好的基础. 目前学生学习中存在的困难是.虽然有些知识在初中地理学习过程中都曾涉及到过.但由于多方面的原因.现在使用起来都不是很顺利.需要适当的加以引导.

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2480596[举报]

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网