摘要:根据初中所学函数的概念.判断各个实例中的两个变量间的关系是否是函数关系. 二新课预习 函数的概念 构成函数的三要素 区间的概念 定义域 值域 例1:已知函数f (x) = + (1)求函数的定义域, (2)求f(-3).f ()的值, (3)当a>0时.求f(a),f(a-1)的值. 例2.设一个矩形周长为80.其中一边长为x.求它的面积关于x的函数的解析式.并写出定义域. 例3.下列函数中哪个与函数y=x相等? (1)y = ()2 ; (2)y = () ; (3)y = ; (4)y= 练习 (1)判断下列函数f(x)与g(x)是否表示同一个函数.说明理由? ① f ( x ) = (x -1) 0,g ( x ) = 1 ② f ( x ) = x, g ( x ) = ③ f ( x ) = x 2,f ( x ) = (x + 1) 2 ④ f ( x ) = | x | ,g ( x ) = (2)求下列函数的定义域 ① ② ③ f(x) = + ④ f(x) = ⑤ 作业 P27习题1.2第1题
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一次科技知识竞赛,两组学生成绩统计如下:
| 分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
| 人数 | 甲组 | 2 | 5 | 10 | 13 | 14 | 6 |
| 乙组 | 4 | 4 | 16 | 2 | 12 | 12 | |
已经算得两个组的人均分都是80分,请根据你所学过的统计知识,进一步判断这两个组在这次竞赛中的成绩谁优谁次,并说明理由.
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一次科技知识竞赛,两组成绩统计如下表:
分 数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
甲组人数 | 2 | 5 | 10 | 13 | 14 | 6 |
乙组人数 | 4 | 4 | 16 | 2 | 12 | 12 |
已经算得两个组的平均分数都是80分,请根据你所学过的统计知识,进一步判断这两个组这次竞赛中的成绩谁优谁次,并说明理由.
一次科技知识竞赛,两组成绩统计如下表:
分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
甲组人数 | 2 | 5 | 10 | 13 | 14 | 6 |
乙组人数 | 4 | 4 | 16 | 2 | 12 | 12 |
已经算得两个组的平均分数都是80分,请根据你所学过的统计知识,进一步判断这两个组这次竞赛中的成绩谁优谁次,并说明理由.