摘要:通过对一氧化碳和二氧化碳的结构.性质.用途相关知识的学习.学会观察和描述化学现象,进一步认识物质的结构决定其性质.物质的性质决定其用途的化学学习方法,培养学生从现象到本质.从感性到理性的科学认识方法.

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