（2010?钦州）小明学习“金属和金属材料”之后，对有关金属活动性的知识进行巩固与拓展．
（1）【巩固知识】请你在方框内填上相应的内容：常见金属的活动性顺序为

（2）【拓展知识】我市是锰矿（二氧化锰）资源较丰富．于是，小明产生了探究“锰、铁、铜”3种金属活动性的兴趣．
【分    析】从常见金属的活动性顺序可知：铁＞铜．思考后，小明得出了以下三种猜想：
①铁＞铜＞锰；②铁＞锰＞铜；③．
【查阅资料】硫酸锰易溶于水，其化学式为MnSO₄．
【实验探究】1．实验药品：铁片、锰片、铜片、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸锰溶液、硫酸铜溶液．
2．设计实验方案，进行实验，获得结论．请你和小明一起完成如下实验探究．

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）将铜片放入硫酸锰溶液中	无明显现象	猜想①不正确
（2）将锰片放入硫酸铜溶液中	锰片表面覆盖一层红色物质 锰片表面覆盖一层红色物质	金属活动性：锰＞铜
（3）将锰片、铁片分别放入稀硫酸中	锰片、铁片上都有气泡产生，锰片的反应比铁片的反应剧烈	金属活动性：锰＞铁或猜想③正确 金属活动性：锰＞铁或猜想③正确

【实验反思】小明探究金属活动性的实验方案进行了总结，只用两个实验就可验证金属的活动性：甲＞乙＞丙，该实验方案是．

某班在实验室上复习课，主题是常见气体的制备，老师准备了部分药品，并提供了以下装置，请分析同学们的操作后填写下列空白．

（1）写出装置中标号仪器的名称：①．
（2）赵江同学领取了高锰酸钾固体，准备制取一瓶氧气，他应选用的发生装置是（填字母），该反应的化学方程式为：．
（3）李睛同学自带了石灰石、领取了浓盐酸，把药品都装入C后，将C与H相连接时，紫色石蕊试液变红，于是提出了以下假设：
假设1  CO₂使石蕊试液变红
假设2  H₂CO₃使石蕊试液变红
假设3使石蕊试液变红．
根据你曾经做过的实验，假设不成立．
（4）王红同学从家里带来了过氧化氢溶液，要想顺利制得氧气，需要与同学（填“赵江”或“李晴”）合作，利用双方的药品制取氧气，反应的化学方程式为：．
并据此选择图中（填字母）组装一套制取收集干燥氧气的装置，收集氧气时，验满的方法是．

（2009?綦江县）某班在实验室上复习课，主题是常见气体的制备，老师要求同学们自己准备了部分药品，并提供了以下装置，请分析同学们的操作后填写下列空白．

（1）赵江同学到医药公司买了10g高锰酸钾准备制取一瓶氧气，应该选用的发生装置是，收集装置是，该反应的化学方程式为：．
（2）李晴同学自带了石灰石、领取了浓盐酸，把药品都装入A后，将A与E相连接时，紫色石蕊试液变红，于是提出了以下假设：
假设1   CO₂使石蕊试液变红
假设2   H₂CO₃使石蕊试液变红
假设3使石蕊试液变红
根据你曾经做过的实验，假设不成立．
（3）王红同学只带来了过氧化氢溶液，要想顺利制得氧气，需要与同学（填“赵江”或“李晴”）合作，利用双方的药品制取氧气，反应的化学方程式为：．

某班在实验室上复习课，主题是常见气体的制备，老师要求同学们自己准备了部分药品，并提供了以下装置，请分析同学们的操作后填写下列空白．



（1）赵江同学到医药公司买了10g高锰酸钾准备制取一瓶氧气，应该选用的发生装置是______，收集装置是______，该反应的化学方程式为：______．
（2）李晴同学自带了石灰石、领取了浓盐酸，把药品都装入A后，将A与E相连接时，紫色石蕊试液变红，于是提出了以下假设：
假设1   CO₂使石蕊试液变红
假设2   H₂CO₃使石蕊试液变红
假设3______使石蕊试液变红
根据你曾经做过的实验，假设______不成立．
（3）王红同学只带来了过氧化氢溶液，要想顺利制得氧气，需要与______同学（填“赵江”或“李晴”）合作，利用双方的药品制取氧气，反应的化学方程式为：______．