摘要：将一张纸撕成碎片. [点评] 了解想真正观察某种物质的化学性质.就要排除其它物质的干扰.通过对比可以认识事物.区分两类变化的本质特征. [学生分析]上述三个变化中.与硫.碳.铝的燃烧的变化有何不同? [师生共同归纳]上述三个变化中.变化前后的物质相同即没有新物质生成.称为物理变化.生活中.木材制成桌椅.湿衣服晾干等变化都为物理变化. [学生举例]说出生活中的物理变化.化学变化. [点评] 理解化学反应.物理变化概念的实质.并能举出生活中的化学变化.物理变化.体会化学反应处处存在于生活中. [学生思考]化学变化中的哪些现象可以帮助我们判断有新物质生成? [投影]化学反应中伴随发生的一些现象的图片或影片. [练习]判断下列变化是物理变化还是化学变化?
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探究影响可燃物燃烧的剧烈程度的因素．按照所提供的事例进行探究，并填入下表空白处．
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实验名称 |
烧纸的学问 | 烧草的技巧 |
| 实验目的 | 证明增大与氧气的接触面积，可促进燃烧 | 证明可燃物的潮湿程度可影响物质燃烧的剧烈程度 证明可燃物的潮湿程度可影响物质燃烧的剧烈程度 |
| 实验用品 | 火柴 两张同样大小的纸 | 火柴 干、湿稻草 火柴 干、湿稻草 |
| 猜想与假设 | 两种不同形状的纸，燃烧的快慢和剧烈程度不同 | 干、湿稻草燃烧的快慢和剧烈程度不同 干、湿稻草燃烧的快慢和剧烈程度不同 |
| 实验步骤 | 1将一张纸从一端点燃，观察并记时． 2将另一张纸拧成长条，从一端点燃，观察现象并记时． |
用火柴分别点燃干、湿稻草 用火柴分别点燃干、湿稻草 |
| 预测的实验现象 | 展开的纸燃烧的旺而快，拧成条的纸燃烧的缓慢而不旺． | 干稻草点燃后迅速燃烧，而湿稻草不易点燃，并有大量的烟产生 干稻草点燃后迅速燃烧，而湿稻草不易点燃，并有大量的烟产生 |
| 解释 | 纸与氧气的接触面越大，燃烧得越充分． | 稻草的着火点与其潮湿程度有关，干稻草的着火点相对湿稻草的着火点低，所以易点燃 稻草的着火点与其潮湿程度有关，干稻草的着火点相对湿稻草的着火点低，所以易点燃 |
探究影响可燃物燃烧的剧烈程度的因素。按照所提供的事例进行探究，并填入下表空白处。
| 实验名称 | 烧纸的学问 | |
| 实验目的 | 证明增大与氧气的接触面积，可促进燃烧 | |
| 实验用品 | 火柴 两张同样大小的纸 | |
| 猜想与假设 | 两种不同形状的纸，燃烧的快慢和剧烈程度不同 | |
| 实验步骤 | 1.将一张纸从一端点燃，观察并记时。 2.将另一张纸拧成长条，从一端点燃，观察现象并记时。 | |
| 预测的实验现象 | 展开的纸燃烧的旺而快，拧成条的纸燃烧的缓慢而不旺。 | |
| 解释 | 纸与氧气的接触面越大，燃烧得越充分。 |
在日常生活中，我们经常遇到下列现象：
（1）蜡烛用火柴很容易点燃，而蜂窝煤却不能用火柴点燃．
（2）铁丝空气中不能燃烧，但在纯净的氧气中却能剧烈的燃烧．
（3）湿的木柴不容易燃烧，但干柴却燃烧很旺．
（4）一张纸揉成一团时燃烧不旺，而把纸打开时燃烧很旺．
请分析以上的现象，分别指出影响燃烧的因素有哪些？
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（1）蜡烛用火柴很容易点燃，而蜂窝煤却不能用火柴点燃．
（2）铁丝空气中不能燃烧，但在纯净的氧气中却能剧烈的燃烧．
（3）湿的木柴不容易燃烧，但干柴却燃烧很旺．
（4）一张纸揉成一团时燃烧不旺，而把纸打开时燃烧很旺．
请分析以上的现象，分别指出影响燃烧的因素有哪些？