摘要:4.抽象.归纳 定义:一般地.我们把用语言.符号或式子表达的.可以判断真假的陈述句叫做命题. 命题的定义的要点:能判断真假的陈述句. 在数学课中.只研究数学命题.请学生举几个数学命题的例子. 教师再与学生共同从命题的定义.判断学生所举例子是否是命题.从“判断 的角度来加深对命题这一概念的理解.
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