摘要:26.某课外活动兴趣小组为探究铜跟硫酸反应的情况.设计如下图示装置进行有关实验: (1)先关闭活塞a.将6.4g铜片和12mL 18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热至反应完毕.发现还有铜片剩余.再打开活塞a.将气球中的氧气缓缓挤入圆底烧瓶.最后铜片完全消失. ① 写出上述过程中烧瓶内发生反应的化学方程式: . . ② B是用来收集实验中产生的气体的装置.但导管未画全.请把导管补充完整, ③ 实验结束后.装置C中的溶液中可能含有的溶质有 . (2)该小组的同学对“浓硫酸的浓度小于什么值时就不和铜反应 这个问题很感兴趣.为了获得这个值.你认为他们可以采用的方法是 . A.做实验 B.查资料 C.请教老师和其他同学等 D.猜测 (3)事实表明.铜与浓硫酸反应全部结束后.硫酸仍有剩余.为了定量测定余酸的物质的量浓度.甲.乙两学生进行了如下设计:①甲同学设计的方案是:先测定铜与浓硫酸反应产生SO2的量.再通过计算确定余酸的物质的量浓度.他认为测定SO2的量的方法有多种.请你写出其中的一种 .②乙同学设计的方案是:将反应后的溶液冷却后全部移入100ml容量瓶中并加蒸馏水定容.取20ml于锥形瓶中.用酚酞作指示剂.用标准氢氧化钠溶液进行滴定.再求出余酸的物质的量浓度.你认为乙同学设计的实验方案能否准确求得余酸的物质的量浓度 .理由是 .

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某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用如图1所示装置进行有关实验.
已知:①SO2难溶于饱和亚硫酸氢钠溶液.②SO2能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应.
请回答:
(1)装置A中发生的化学反应方程式为
Cu+2 H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2 H2O
Cu+2 H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2 H2O
.此反应表明浓硫酸具有(填字母)
ac
ac
.
a.酸性       b.脱水性       c.强氧化性      d.吸水性
(2)装置D中试管口放置的棉花中浸入
NaOH
NaOH
溶液,其作用是
吸收SO2气体,防止污染空气
吸收SO2气体,防止污染空气
.
(3)装置B的作用是贮存多余的气体.当D处有明显的现象后,关闭旋塞K并移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生,此时B中的现象是
集气瓶内液面下降,长颈漏斗内液面上升
集气瓶内液面下降,长颈漏斗内液面上升
.B中应放置的液体是(填字母)
b
b
.
a.水     b.饱和NaHSO3溶液     c.酸性KMnO4溶液     d.NaOH溶液
(4)实验中,取一定质量的铜片和一定体积18.4mol?L-1的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余.
①有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解,你认为原因是
浓硫酸由浓变稀,稀硫酸不再与铜反应
浓硫酸由浓变稀,稀硫酸不再与铜反应
.
②下列药品中能用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是(填字母)
b、d
b、d
.
a.银粉     b.铁粉     c.BaCl2溶液     d.NaHCO3溶液
(5)实验中发现试管内除了产生白色固体外,在铜表面还产生黑色固体甲,其中可能含有氧化铜、硫化铜、硫化亚铜,以及被掩蔽的氧化亚铜.
查阅资料:
i.氧化亚铜在酸性环境下会发生自身氧化还原反应生成Cu2+和铜单质,在氧气流中煅烧,可以转化为氧化铜.
ii.硫化铜和硫化亚铜常温下都不溶于稀盐酸,在氧气流中煅烧,硫化铜和硫化亚铜都转化为氧化铜和二氧化硫.
为了研究甲的成分,该小组同学在收集到足够量的固体甲后,进行了如图2所示实验:
①Ⅲ中在煅烧过程中一定发生的反应的化学方程式为
2CuS+3O2
  △  
.
 
2CuO+2SO2
2CuS+3O2
  △  
.
 
2CuO+2SO2
.
②下列对于固体甲的成分的判断中,正确的是(填字母选项)
a c d
a c d
.
a.固体甲中,CuO和Cu2O至少有一种
b.固体甲中,CuS和Cu2S不能同时存在
c.固体甲中若没有Cu2O,则一定有Cu2S
d.固体甲中若存在Cu2O,也可能有Cu2S.
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(2010?湘潭三模)某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用图甲装置进行有关实验,请回答:

(1)装置D中试管口放置的棉花中应浸一种液体,这种液体的作用是
防止SO2扩散而造成污染气体
防止SO2扩散而造成污染气体
.
(2)装置B的作用是贮存多余的气体,B中应放置的液体是(填字母)
d
d
.
a.NaOH溶液     b.酸性KmnO4溶液     c.浓溴水       d.饱和NaHSO3溶液
当D处有明显的现象后,关闭旋塞K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生,此时B中现象是
长颈漏斗导管中液柱升高
长颈漏斗导管中液柱升高
.
(3)铜不能与稀硫酸直接反应得到硫酸铜,但可用下面方法制取:将适量硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全,通过蒸发浓缩、冷却结晶可制得硫酸铜晶体(装置如图乙图1、2所示).
①将硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,写出该反应的离子方程式
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
.
②已知NO不能被NaOH溶液直接吸收,但已知有如下两个反应:
NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O;2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O.图2是图1的改进装置,其优点除可以防止倒吸外还有:
促进氮的氧化物被充分吸收
促进氮的氧化物被充分吸收
.
(3)如果用1molCu来制取1molCuSO4,则所需12mol/L的硝酸体积为
55.6
55.6
mL,(假设HNO3的还原产物全为NO),若所得尾气恰好被NaOH溶液完全吸收,需通入空气的体积为
18.7L
18.7L
.(假设实验体积为标准状况下测定,并忽略装置中原有空气的影响,以上数据均保留小数点后一位.)
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某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用下图所示装置进行有关实验.请回答:

(1)装置A中发生的化学反应方程式为
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
Cu(SO4)2+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
Cu(SO4)2+SO2↑+2H2O
.
(2)装置D中试管口放置的棉花中应浸一种液体,这种液体是
氢氧化钠溶液或碳酸钠溶液等碱性溶液
氢氧化钠溶液或碳酸钠溶液等碱性溶液
,其作用是
吸收多余的二氧化硫,防止污染空气
吸收多余的二氧化硫,防止污染空气
.
(3)装置B的作用是贮存多余的气体.当D处有明显的现象后,关闭旋塞K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生,此时B中现象是
瓶中液面下降,长颈漏斗中液面上升
瓶中液面下降,长颈漏斗中液面上升
,B中应放置的液体是(填字母)
d
d
.
a.水    b.酸性KMnO4 溶液     c.NaOH溶液      d.饱和NaHSO3溶液
(4)装置C和D中产生的现象相同,但原因却不同.C中是由于SO2
与氢氧化钠溶液反应使酚酞试液变为无色
与氢氧化钠溶液反应使酚酞试液变为无色
,反应的离子方程式为
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O
,而D中则是由于SO2具有
具有漂白性使品红褪色
具有漂白性使品红褪色
.
(5)实验中,取一定质量的铜片和50mL18mol?L-1的浓硫酸放在圆底烧瓶中加热,直到反应完毕生成SO2共0.25mol,发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余.
①假设溶液体积还是50mL,则剩余硫酸的物质的量浓度为
8
8
mol?L-1.
②下列药品中能用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是
ad
ad
(填字母).
a.铁粉    b.BaCl2溶液    c.银粉    d.Na2CO3溶液.
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(2009?巢湖二模)某校化学兴趣小组为探究铜的常见化合物性质,提出了如下问题进行探究.请你协助该小组的同学完成下列探究活动.
提出问题①CuO能否被NH3还原?②如何安全的进行“钠投入CuSO4 溶液反应”的实验?
资料卡片Cu2O是红色粉末.Cu+在酸性溶液中能发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu.
实验方案(1)为解决问题①,设计的实验装置如下(夹持及尾气处理装置未画出):
实验中观察到黑色CuO变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体.
(2)为解决问题②,该小组做了以下两组实验:
I.分别取40mL2%的CuSO4 溶液三份,各加入质量不同的钠块,实验现象如下:
钠块质量 实验现象
0.2g 钠块剧烈燃烧,发出爆炸声,少量的钠溅出
0.1g 钠块燃烧,发出爆炸声
0.05g 钠块四处游动,偶有轻微的爆炸声,未见钠块燃烧
II.保持钠块大小相同(约为0.05g),分别加入到不同浓度的CuSO4 溶液中,实验现象如下:
实验结论
(1)CuO能被NH3还原,该反应的化学方程式为
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
.
(2)在40mL2%的CuSO4 溶液,加入约
0.05
0.05
g的钠块是安全的.
问题讨论
(1)有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质可能含有Cu2O.你认为他的看法是否正确?
是
是
(填是或否),请你设计一个实验检验该红色物质中是否含有Cu2O.
取少量样品,加入稀H2SO4,若溶液出现蓝色,说明红色物质中含有Cu2O,反之,则没有
取少量样品,加入稀H2SO4,若溶液出现蓝色,说明红色物质中含有Cu2O,反之,则没有
.
(2)从“钠投入CuSO4 溶液反应”的实验结果来看,硫酸铜溶液的浓度越大,越容易发生爆炸.你认为可能的原因是什么?提出猜想,并设计实验检验你的猜想.猜想:
硫酸铜溶液浓度大,生成氢氧化铜絮状沉淀多,阻止了钠块的游动,使得热量积聚,从而引发爆炸
硫酸铜溶液浓度大,生成氢氧化铜絮状沉淀多,阻止了钠块的游动,使得热量积聚,从而引发爆炸
;检验方案
用不同浓度的硫酸铜溶液加入一定浓度NaOH溶液生成絮状氢氧化铜沉淀后,立即加入0.1g钠块实验,观察现象
用不同浓度的硫酸铜溶液加入一定浓度NaOH溶液生成絮状氢氧化铜沉淀后,立即加入0.1g钠块实验,观察现象
.
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某化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用图所示装置进行有关实验.请回答:
(1)装置A中发生的化学反应方程式为
2H2SO4(浓)+Cu
 加热 
.
 
CuSO4+2H2O+SO2↑;
2H2SO4(浓)+Cu
 加热 
.
 
CuSO4+2H2O+SO2↑;
.
(2)装置D中试管口放置的棉花中应浸一种液体,这种液体是
氢氧化钠溶液或碳酸钠溶液等碱性溶液
氢氧化钠溶液或碳酸钠溶液等碱性溶液
,其作用是
吸收多余的二氧化硫,防止污染空气
吸收多余的二氧化硫,防止污染空气
.
(3)装置B的作用是贮存多余的气体.当D处有明显的现象后,关闭旋塞K并移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生,此时B中现象是
瓶中液面下降,长颈漏斗中液面上升
瓶中液面下降,长颈漏斗中液面上升
.B中应放置的液体是(填字母)
d
d
.
a.水    b.酸性KMnO4 溶液     c.浓溴水       d.饱和NaHSO3溶液
(4)实验中,取一定质量的铜片和一定体积18mol?L-1的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余.
①有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解,你认为原因是
随反应进行,硫酸浓度变稀,Cu不与稀H2SO4反应;
随反应进行,硫酸浓度变稀,Cu不与稀H2SO4反应;
.
②下列药品中能用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是
ad
ad
(填字母).
a.铁粉    b.BaCl2溶液    c.银粉    d.NaHCO3溶液.
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