摘要：本节主要介绍推广角的概念.引入正角.负角.零角的定义.象限角的概念以及终边相同的角的表示方法.树立运动变化的观点.理解静是相对的.动是绝对的.并由此深刻理解推广后的角的概念.教学方法可以选用讨论法.通过实际问题.教师抽象并通过用几何画板多媒体课件演示角的形成更加形象直观.如螺丝扳手紧固螺丝.时针与分针.车轮的旋转等等.都能形成角的概念.给学生以直观的印象.形成正角.负角.零角的概念.明确“规定 的实际意义.突出角的概念的理解与掌握.通过具体问题.让学生从不同角度作答.理解终边相同的角的概念.并给以表示.从特殊到一般.归纳出终边相同的角的表示方法.达到突破难点之目的.
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，复数
.试求
为何值时，
分别为：(1)实数； (2)虚数； (3)纯虚数．
，复数
.试求
为何值时，
分别为：(1)实数； (2)虚数； (3)纯虚数．
，复数
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为何值时，
分别为：(1)实数； (2)虚数； (3)纯虚数．
是虚数，
是实数，且
，那么
是否是纯虚数？并说明理由。
，
，
,
为纯虚数
………………………..7分
＝n.