摘要: 导入:进入高中.在必修②的第一.二章中.将继续深入研究一些空间几何图形.即学习立体几何.注意学习方法:直观感知.操作确认.思维辩证.度量计算.
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(08年黄冈中学三模理)一批产品成箱包装,每箱6件. 一用户在购买这批产品前先取出2箱,再从取出的每箱中抽取2件检验. 设取出的第一、二箱中二等品分别装有1件、n件,其余均为一等品.
(Ⅰ)若n=2,求取到的4件产品中恰好有2件二等品的概率;
(Ⅱ)若取到的4件产品中含二等品的概率大于0.80,用户拒绝购买,求该批产品能被用户买走的n的值.
查看习题详情和答案>>图1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图,第1次到14次的考试成绩依次记为A1,A2,…,A14.图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是( )

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