摘要:要求学生仿照图中示例.在下图的箭头处填上能表示两概念关系的最合适的连接词.在框框内填上适当的概念.构建健康生活的概念图.使学生将免疫和传染病等知识点用概念图联系起来形成知识网络.

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2442520[举报]

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网