摘要：(二).自主探究 教师:在大屏幕上显示出本课的学习目标.并提出问题让学生思考: 1.我们国家主要植被有哪些类型?各种植被类型有什么特点? 2.森林对保护和改善环境有哪些作用呢? 3.我们应该怎样来保护森林? 4.草原的利用主要在哪些方面? 5.草原的不合理利用.一般表现在哪些方面?我们应该如何合理利用草原? 6.目前我国对于植被的保护采取了哪些措施.你认为这些措施有用吗?你是怎么保护你身边的植物或者是植被的呢? 7.请你就本站 漫画(在污染和破坏的主要原因的网页中)及其他相关的其他内容.发挥自己的想象.小议人和自然的关系.发挥自己的想象.引导学生进行学习.并提供适当帮助和指导.对学生学习中碰到的问题.作个别辅导. 学生:.1.在学习目标的指引下.利用教师准备好的网站进行自主探究.通过超级链接转入不同的知识点进行学习. 2..积极思考教师所提出的问题 3.浏览教师所提供的网站.并进一步深入思考教师所提出的问题. 4.小组学习并且小组间进行问题的交流.如果有疑问.同学之间互相解答.老师可以适当引导.

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