摘要:通过让学生观察教师的演示实验和观察普利斯特利的实验.认识绿色植物的光合作用和呼吸作用之间的关系. 学习重点: 学生观察教师的演示实验和观察普利斯特利的实验.认识绿色植物的光合作用和呼吸作用之间的关系.即碳-氧平衡. 教学策略:

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