摘要：教师:1.收集有关我国生物多样性的典型事例.2.搜集生物多样性的价值方面的材料. 学生:1.搜集生物类群方面的材料.
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以下有关我国生物多样性的描述，不正确的一项是
[ ]
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．我国是基因多样性最丰富的国家之一
C．我国基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源
D．袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性
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B．我国是基因多样性最丰富的国家之一
C．我国基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源
D．袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性
以下有关我国生物多样性的描述，不正确的一项是
[ ]
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．我国是基因多样性最丰富的国家之一
C．我国基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源
D．袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性
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B．我国是基因多样性最丰富的国家之一
C．我国基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源
D．袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性
（2010?中山）阅读以下材料回答问题：
水葫芦是一种漂浮在水面上生长的植物，原产南美洲，在原产地有200多种天敌．它被引入我国用于净化污水，后来漂入自然水域．近几年，疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”．以云南昆明滇池为例，水葫芦几乎覆盖了整个湖面，使很多滇池当地水生生物绝迹．
（1）水葫芦在原产地有
（2）水葫芦覆盖滇池整个湖面，滇池当地很多水生植物会因为缺乏
（3）请提供2种治理滇池水葫芦问题的方法
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水葫芦是一种漂浮在水面上生长的植物，原产南美洲，在原产地有200多种天敌．它被引入我国用于净化污水，后来漂入自然水域．近几年，疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的“杀手”．以云南昆明滇池为例，水葫芦几乎覆盖了整个湖面，使很多滇池当地水生生物绝迹．
（1）水葫芦在原产地有
天敌
天敌
控制其数量，不会造成危害．（2）水葫芦覆盖滇池整个湖面，滇池当地很多水生植物会因为缺乏
光照
光照
无法进行光合作用而死亡；水生动物随之因为缺乏氧气
缺乏氧气
而死亡．这种外来生物对当地生态环境造成严重危害的现象叫生物入侵
生物入侵
．（3）请提供2种治理滇池水葫芦问题的方法
生物防治、人工处理
生物防治、人工处理
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