摘要:测定酸雨用 .酸雨的PH值一般小于 .
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酸雨的危害究竟有多大?生物小组的同学们开展了“探究酸雨影响植物种子萌发”的课外活动.请你设计探究计划.
(1)探究的问题是
(2)作出的假设是
(3)材料用具准备与选择:
①下列种子中,你认为哪一种用作实验材料最合适?
A.橄榄 B.松子 C.小麦 D.莲子
②你所在的地区所幸没有酸雨侵扰,可以人工配制酸雨来模拟实验.用什么溶液较好
A.“小苏打”B.浓硫酸 C.食用白醋 D.食盐
③一般“酸雨”的pH值为
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(1)探究的问题是
酸雨对种子的萌发有影响吗?
酸雨对种子的萌发有影响吗?
(2)作出的假设是
酸雨对小麦种子的萌发有影响
酸雨对小麦种子的萌发有影响
(3)材料用具准备与选择:
①下列种子中,你认为哪一种用作实验材料最合适?
C
C
A.橄榄 B.松子 C.小麦 D.莲子
②你所在的地区所幸没有酸雨侵扰,可以人工配制酸雨来模拟实验.用什么溶液较好
C
C
A.“小苏打”B.浓硫酸 C.食用白醋 D.食盐
③一般“酸雨”的pH值为
小于5.6
小于5.6
,你用什么工具测定自己配制的“酸雨”的 pH?pH试纸
pH试纸
.酸雨的危害究竟有多大?生物小组的同学们开展了“探究酸雨影响植物种子萌发”的课外活动.请你设计探究计划.
(1)探究的问题是______
(2)作出的假设是______
(3)材料用具准备与选择:
①下列种子中,你认为哪一种用作实验材料最合适?______
A.橄榄 B.松子 C.小麦 D.莲子
②你所在的地区所幸没有酸雨侵扰,可以人工配制酸雨来模拟实验.用什么溶液较好______
A.“小苏打”B.浓硫酸 C.食用白醋 D.食盐
③一般“酸雨”的pH值为______,你用什么工具测定自己配制的“酸雨”的 pH?______.
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(1)探究的问题是______
(2)作出的假设是______
(3)材料用具准备与选择:
①下列种子中,你认为哪一种用作实验材料最合适?______
A.橄榄 B.松子 C.小麦 D.莲子
②你所在的地区所幸没有酸雨侵扰,可以人工配制酸雨来模拟实验.用什么溶液较好______
A.“小苏打”B.浓硫酸 C.食用白醋 D.食盐
③一般“酸雨”的pH值为______,你用什么工具测定自己配制的“酸雨”的 pH?______.
酸雨的危害究竟有多大?生物小组的同学们开展了“探究酸雨影响植物种子萌发”的课外活动.请你设计探究计划.
(1)探究的问题是______
(2)作出的假设是______
(3)材料用具准备与选择:
①下列种子中,你认为哪一种用作实验材料最合适?______
A.橄榄 B.松子 C.小麦 D.莲子
②你所在的地区所幸没有酸雨侵扰,可以人工配制酸雨来模拟实验.用什么溶液较好______
A.“小苏打”B.浓硫酸 C.食用白醋 D.食盐
③一般“酸雨”的pH值为______,你用什么工具测定自己配制的“酸雨”的 pH?______.
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(1)探究的问题是______
(2)作出的假设是______
(3)材料用具准备与选择:
①下列种子中,你认为哪一种用作实验材料最合适?______
A.橄榄 B.松子 C.小麦 D.莲子
②你所在的地区所幸没有酸雨侵扰,可以人工配制酸雨来模拟实验.用什么溶液较好______
A.“小苏打”B.浓硫酸 C.食用白醋 D.食盐
③一般“酸雨”的pH值为______,你用什么工具测定自己配制的“酸雨”的 pH?______.
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