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为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上标签。在甲瓶中放入潮湿、疏松、富含有机物的土壤,在乙瓶中放入烘干、疏松、富含有机物的土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,根据实验回答下列问题:
(1)推测哪一瓶中的蚯蚓会逐渐减弱运动,一段时间后将会停止运动? ▲ 瓶。
(2)实验说明,环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是 ▲ 。
(3)仿照上述实验,小明简要设计了一个探究土壤中的农药对蚯蚓生存有影响的实验。请将下列实验步骤填写完整。
①取两个大小一样的广口瓶,贴上标签。
②在甲、乙两瓶中放入等量、潮湿、疏松、富含有机物的土壤。
③甲瓶中 ▲ ,乙瓶中 ▲ 。
| A.加入适量的农药 | B.不加农药 | C.加入大量的无机盐 | D.加入大量的有机物 |
(4)做完实验后,应该将蚯蚓放回 ▲ 。 查看习题详情和答案>>
为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上标签。在甲瓶中放入潮湿、疏松、富含有机物的土壤,在乙瓶中放入烘干、疏松、富含有机物的土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,根据实验回答下列问题:
(1)推测哪一瓶中的蚯蚓会逐渐减弱运动,一段时间后将会停止运动? ▲ 瓶。
(2)实验说明,环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是 ▲ 。
(3)仿照上述实验,小明简要设计了一个探究土壤中的农药对蚯蚓生存有影响的实验。请将下列实验步骤填写完整。
①取两个大小一样的广口瓶,贴上标签。
②在甲、乙两瓶中放入等量、潮湿、疏松、富含有机物的土壤。
③甲瓶中 ▲ ,乙瓶中 ▲ 。
A.加入适量的农药 B.不加农药 C.加入大量的无机盐 D.加入大量的有机物
④在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及健康状况相同的蚯蚓,观察蚯蚓的生活状况,记录和分析实验现象。
(4)做完实验后,应该将蚯蚓放回 ▲ 。
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(1)如图1是草原生态系统中鹰抓鼠的画面,下列正确表示食物链的是( )
A.阳光→草→鼠→狐 B.草→鼠→鹰 C.草→鼠→鹰→腐生细菌 D.草←鼠←鹰
(2)“老鼠发现鹰后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征( )
A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特性
(3)如图2是李丽同学绘制的生态系统组成成分的概念图,但不小心撕掉了一部分,请你将撕掉的部分补充完整.(在图2上完成)