摘要：2．生物的特征:(1).由细胞构成(2).生物能生长和发育 (3).生物都具有新陈代谢 (4).生物都具有繁殖.遗传.变异现象 (5).生物能对外界刺激作出反应(6).生物能适应一定的环境.也能影响环境 ▲探究光对鼠妇生活影响的实验中: ① 实验的变量是光.其他的条件都应相同. ② 实验中用10只鼠妇而不是1只原因是减少实验的偶然性.提高实验的可靠性 . ▲探究的过程:1.提出问题 2.作出假设 3.制定计划.实施计划 4.得出结论 5.表达和交流 . ▲对照实验中.对照组与实验组除了需要对照的实验变量不同外.其他的条件都应相同.即变量唯一. 探索生命
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生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法．下图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意，据图回答：
（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物．请你写出图中B类和C类的分类依据：
将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是
（2）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物比，它们的本质区别在于前者
（3）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在
（4）某位同学在野外采集到两种相似的虫子，请你帮他区分一下：
两种动物身体都是由许多
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（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物．请你写出图中B类和C类的分类依据：
将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是
都具有叶绿体，能自己制造有机物
都具有叶绿体，能自己制造有机物
．将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是病毒没有细胞结构，其他6项都具有细胞结构
病毒没有细胞结构，其他6项都具有细胞结构
．（2）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物比，它们的本质区别在于前者
有脊椎骨组成的脊柱
有脊椎骨组成的脊柱
．（3）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在
青蛙进行变态发育
青蛙进行变态发育
．（4）某位同学在野外采集到两种相似的虫子，请你帮他区分一下：
两种动物身体都是由许多
体节
体节
组成的，其中B
B
是蚯蚓．这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用？蚯蚓身体分节，可使身体运动灵活、自如、转向方便
蚯蚓身体分节，可使身体运动灵活、自如、转向方便
．生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法．下图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意，据图回答：
（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物．请你写出图中B类和C类的分类依据：
将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是________．将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是________．
（2）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物比，它们的本质区别在于前者________．
（3）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在________．
（4）某位同学在野外采集到两种相似的虫子，请你帮他区分一下：
两种动物身体都是由许多________组成的，其中________是蚯蚓．这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用？________．
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生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法．下图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意，据图回答：
（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物．请你写出图中B类和C类的分类依据：
将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是______．将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是______．
（2）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物比，它们的本质区别在于前者______．
（3）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在______．
（4）某位同学在野外采集到两种相似的虫子，请你帮他区分一下：
两种动物身体都是由许多______组成的，其中______是蚯蚓．这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用？______．
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（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物．请你写出图中B类和C类的分类依据：
将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是______．将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是______．
（2）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物比，它们的本质区别在于前者______．
（3）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在______．
（4）某位同学在野外采集到两种相似的虫子，请你帮他区分一下：
两种动物身体都是由许多______组成的，其中______是蚯蚓．这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用？______．
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生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法．下图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意，据图回答：
（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物．请你写出图中B类和C类的分类依据：
将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是______．将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是______．
（2）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物比，它们的本质区别在于前者______．
（3）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在______．
（4）某位同学在野外采集到两种相似的虫子，请你帮他区分一下：
两种动物身体都是由许多______组成的，其中______是蚯蚓．这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用？______．
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（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物．请你写出图中B类和C类的分类依据：
将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是______．将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是______．
（2）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物比，它们的本质区别在于前者______．
（3）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在______．
（4）某位同学在野外采集到两种相似的虫子，请你帮他区分一下：
两种动物身体都是由许多______组成的，其中______是蚯蚓．这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用？______．
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根据你本学期学习的相关知识，完成下列问题：
（1）下面是课本中列出的生物一些共同特征，请你补充完整：生物的生活需要______，维持生存；生物能进行______，吸入氧气，呼出二氧化碳；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界的刺激作出一定的______；生物能生长和繁殖；生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分并不相同，这就是生物表现出来的______的现象．除此以外，生物还具有其他特征，例如，除病毒以外，生物都是由______构成的．
（2）地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈．生物圈的范围包括______圈的底部、______圈的大部和______圈的表面．
（3）小明在用显微镜观察洋葱鳞片叶临时装片时，使用的目镜为15×、物镜为10×，其放大倍数是______倍．要想将视野右上方的物像移到视野中央，应向______方移动玻片标本．
（4）在生物界乃至整个自然界，绿色植物的光合作用有着十分重要的意义．光合作用的原料是______；光合作用的能源是______；光合作用的场所是______；光合作用的产物是淀粉（贮存能量）和氧气．你在做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验前，将盆栽的天竺葵放到黒暗处一昼夜的目的是______．
（5）植物的生活需要水分，植物主要通过根吸收水分．根吸收水分的主要部位是______．植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的______来完成的．
（6）绿色植物是生物圈中的______，能为生物圈中的绝大多数生物的生存和发展提供必须的物质和能量．细胞利用氧，将有机物分解成______，并且将储存在有机物中的______释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用．植物进行呼吸作用的主要场所是______．
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（1）下面是课本中列出的生物一些共同特征，请你补充完整：生物的生活需要______，维持生存；生物能进行______，吸入氧气，呼出二氧化碳；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界的刺激作出一定的______；生物能生长和繁殖；生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分并不相同，这就是生物表现出来的______的现象．除此以外，生物还具有其他特征，例如，除病毒以外，生物都是由______构成的．
（2）地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈．生物圈的范围包括______圈的底部、______圈的大部和______圈的表面．
（3）小明在用显微镜观察洋葱鳞片叶临时装片时，使用的目镜为15×、物镜为10×，其放大倍数是______倍．要想将视野右上方的物像移到视野中央，应向______方移动玻片标本．
（4）在生物界乃至整个自然界，绿色植物的光合作用有着十分重要的意义．光合作用的原料是______；光合作用的能源是______；光合作用的场所是______；光合作用的产物是淀粉（贮存能量）和氧气．你在做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验前，将盆栽的天竺葵放到黒暗处一昼夜的目的是______．
（5）植物的生活需要水分，植物主要通过根吸收水分．根吸收水分的主要部位是______．植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的______来完成的．
（6）绿色植物是生物圈中的______，能为生物圈中的绝大多数生物的生存和发展提供必须的物质和能量．细胞利用氧，将有机物分解成______，并且将储存在有机物中的______释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用．植物进行呼吸作用的主要场所是______．