摘要:为证明细菌对植物遗体的分解作用.某小组的同学分别提出三种实验方案.三种方案的共同点是: 将同一种树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水.使树叶保持潮湿. 方案一 将甲组放在无菌的条件下.乙组放在自然条件下 方案二 将甲组灭菌后放在无菌的条件下.乙组放在自然条件下. 方案三 将甲乙两组都进行灭菌处理.甲组放在无菌条件下.乙组接种细菌后放在无菌条件下. 评价:(1)甲乙两组要用相同的树叶的理由是: (2)树叶保持潮湿的原因是 (3)方案二中的实验组是 .对照组是 (4)你认为方案 最能说明问题.说说你的见解.
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为证明细菌对植物遗体的分解作用,某同学做了下面4个实验,在每个实验前,都将数量相同、形状大小基本相同的同种树的落叶分成甲、乙两组.(实验过程中滴加无菌蒸馏水,使树叶保持潮湿.)你认为哪一个实验更能证明细菌对植物遗体的分解作用( )
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为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出两种实验方案,这两种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.过几天后,观察结果.
方案一:甲组灭菌放在无菌环境下,乙组放在自然环境下(暴露在空气中).
方案二:将甲、乙两组都灭菌处理,甲组放在无菌环境下,乙组接种细菌(将细菌移植到落叶上)后放在无菌环境下.请回答下列问题:
(1)其中更能说明问题的是方案
(2)在此方案中
(3)有同学提出第三种方案:甲、乙都不灭菌,将甲组放在无菌环境下,乙组放在自然环境下.本方案与你上述选择的方案相比,更能说明问题的是
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方案一:甲组灭菌放在无菌环境下,乙组放在自然环境下(暴露在空气中).
方案二:将甲、乙两组都灭菌处理,甲组放在无菌环境下,乙组接种细菌(将细菌移植到落叶上)后放在无菌环境下.请回答下列问题:
(1)其中更能说明问题的是方案
二
二
.因为:方案一有两个变量,方案二只有一个变量
方案一有两个变量,方案二只有一个变量
.(2)在此方案中
甲
甲
组为对照组.(3)有同学提出第三种方案:甲、乙都不灭菌,将甲组放在无菌环境下,乙组放在自然环境下.本方案与你上述选择的方案相比,更能说明问题的是
方案二
方案二
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