摘要：1．分析细菌和真菌在生态系统所扮演的角色.思考如果没有它们自然界将会是什么状况.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2435701[举报]
案例：
分析生物之间的关系如图所示图片中展示的是一些常见的生物现象，这些生物现象中存在着一个“生命之网”，请你认真分析图片，理解生物与环境的关系。
探究：1．北美红杉为常绿高大乔木，原产地高达120米，生长快。70年代引种到我国，为树木中之“巨人”。树木中有大量的有机物，这些有机物是怎样来的？
2．如图树皮里面有昆虫的幼虫，树、昆虫的幼虫和啄木鸟是什么关系？
3．图中的枯树最终会消失吗？
4．植物、动物、真菌扮演什么角色？在生态系统中各有什么功能？
结论：在自然界所有生物中都存在这样的“生命之网”，植物、动物、腐生细菌、真菌的关系是________。
如图是自然界中生物和非生物各成分相互作用，构成生态系统的简图，利用所学知识分析回答：
①用箭头表示各成分间物质和能量的流动方向。
②动物在生态系统中扮演了什么角色？能促进生态系统的物质循环吗？
③细菌、真菌在生态系统中起什么作用？如果没有它们你想像地球上会是什么样子？
④各种非生物环境中的无机物又是怎样到绿色植物体内的？
（2011?临沂）地球的“肾脏”──湿地，是富有生物多样性、多功能的生态系统，包括自然湿地和人工湿地两大类．对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用．如图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题．（1）该图示还不能被称之为生态系统，因为还缺少构成生态系统的组成成分是：
非生物成分
非生物成分
．（2）分析图，生活污水中的有机物主要被湿地中的
细菌、真菌
细菌、真菌
利用，达到污水净化的目的；此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是分解者
分解者
．（3）一段时间后，管理员还放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生态系统中的一条食物链
藻类→浮游动物→鱼
藻类→浮游动物→鱼
．（4）目前，保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是
建立自然保护区
建立自然保护区
．
（2012?安溪县质检）地球的“肾脏”--湿地，是富有生物多样性、多功能的生态系统，包括自然湿地和人工湿地两大类．对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用．下图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题：（1）湿地生态系统能量最终来源于
光
光
，是生产者通过光合作用
光合作用
固定和储存的，该生态系统中的生产者如芦苇、黑藻、绿藻（写出其中之一即可或全写）
芦苇、黑藻、绿藻（写出其中之一即可或全写）
．（2）图示还不能被称之为生态系统，因为还缺少构成生态系统的组成成分是：
非生物部分（或阳光、空气等）
非生物部分（或阳光、空气等）
．（3）分析如图，生活污水中的有机物主要被湿地中的
细菌、真菌
细菌、真菌
利用，达到污水净化的目的；此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是分解者
分解者
．（4）一段时间后，管理员还放养了一些鱼，以限制藻类及浮游动物的过度繁殖，请写出该生态系统中的一条食物链
藻类→浮游动物→鱼（或藻类→鱼或藻类→浮游动物等）
藻类→浮游动物→鱼（或藻类→鱼或藻类→浮游动物等）
．（5）目前，保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是
建立湿地自然保护区（或建立自然保护区）
建立湿地自然保护区（或建立自然保护区）
．