如图中A、B、C、D表示发生在植物体内的某些生理过程，请回答：
（1）图中所示A过程是______作用．
（2）过程B中的水蒸气主要是通过叶表面的______散失的．
（3）植物完成C过程，不仅促进了生物圈的碳-氧平衡，还能为生物体的生命活动提供______．该过程是在植物细胞的______中进行的．
（4）在过程D中，吸收水和无机盐的器官是根尖的______区，水和无机盐主要是通过______向上运输的．
（5）以上四个过程，不能在黑暗中进行的有______（填字母）．

读生物在生物圈中作用的示意简图回答：
（1）C包括腐生和两大类，它能将动物、树和草的遗体分解为A和B等．  （填物质名称）
（2）绿色植物是生物圈中最基本的组成部分，植物吸  收的水分，主要用于作用，并通过此过程增加降水，促进生物圈中的．  在光照下，A和B中的水又被植物利用，进行--作用，制造出的供植物利用，进一步又被动物利用．
（3）动物能促进生物圈中的，还能维持生物圈中生物的种类和数量相对稳定．
（4）请写一条让地球“退烧”的好办法．

近年来，由于全球的温室效应，有些地区台风暴雨不断，有些地区则更加干旱，“低碳”已成为每一个人的责任．（“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放．）如图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题．
（1）推测图中A、B所代表的生理活动：A是作用，B是作用．
（2）从图中可以看出，二氧化碳在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行，绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的起重要作用．
（3）图中的C为生物的某一生理过程．完成该过程的生物属于生态系统基本组成成分中的；a和b两类动物在生态系统中作为促进了生态系统的物质循环．
（4）煤和石油中储存的能量最终来自于．
（5）“低碳”生活要从我做起，在你的生活中，你可以为“低碳”做哪些事情？（至少写出两例）．