摘要:2.注意教学内容的开放性.生态系统本身就是丰富多样的.生态系统也是多种多样的.教学中教师要引导学生放开视野.从整体上把握生态系统的组成成分和营养结构.尤其注意把“人自身 引入生态系统.不但为生态系统研究的意义奠定基础.也为正确认识人与自然界的关系奠定基础.从另一方面来说.一个生态系统必须是开放的.与外界有物质.能量.信息的交流.才有活力.才能发展.让学生明确生态系统是开放的动态的.

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