摘要:教师活动 学生活动 1.引言:自然界中的植物一般是靠什么繁殖后代的? 补充:其实藻类也是靠产生孢子进行繁殖的.所以又把这些植物称为孢子植物.而把这些靠种子繁殖后代的植物叫种子植物.“春种一粒粟.秋收万颗子 农民种下去的是种子而收获的粮食也是种子和果实.可以说我们都是靠种子植物养活的. 2.你知道那些植物是种子植物?种子植物有那些主要的特征呢? 讲述:种子植物又根据种子外面有无果皮包被.分为被子植物和裸子植物. 3.怎样来区分那些是被子植物.那些是裸子植物? (1) 实物投影仪展示常见植物的种子.如:花生.板栗.瓜子.麦子.油菜籽.苹果等. (2) 我们总结的裸子植物和被子植物的主要特点与前面我们通过观察记录的特点是否一致.如果有不一致的地方请改正. 4.区分裸子植物和被子植物的关键是区分他们结出的是果实还是种子.如果种子的外面还有保护的结构.这样的植物结出 的就是果实而不是种子,反之.结出的就是种子.(演示桃的果实和松树种子的图片) 1. 思考.回顾.回答:自然界中大多数植物是靠种子来繁殖的.而苔藓植物.蕨类植物不能结出种子.是靠孢子来繁殖后代的. 2. 举例.种子植物都能产生种子并用种子繁殖.种子植物体内都有维管组织--韧皮部和木质部. 3. 观察.思考.回答: (1) 主要看种子的外面有无果皮包被.有果皮包被的属于被子植物.反之属于裸子植物. (2) 修改观察记录中的裸子植物和被子植物主要特征的描述. 4.听教师讲述.观察桃的果实和松树种子的图片.理解果实和种子的区别.

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某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。(5分)

    (一)查阅资料

  资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

    资料二:满江红为常见的水生旋类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡

          方面有显著功效。

    (二)设计实验方案及数据统计(见下表)

┌──────────┬────┬────┬────┬────┬────┐

│一认}JTJ}           │A       │B       │C       │D       │E       │

├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│加无污染河水的体积  │500毫升 │500毫升 │500毫升 │500毫升 │500毫升 │

├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│加废电池的数量及型号│不加    │1节5号  │1节7号  │1节5号  │1节5号  │

├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│加满江红的数量      │不加    │不加    │不加    │10克    │30克    │

├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│放同样小鱼的数目    │1条     │1条     │1条     │1条     │1条     │

├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤

│小鱼存活的时间      │10天    │3天     │5天     │6天     │8天     │

└──────────┴────┴────┴────┴────┴────┘

结合上述有关内容,请完善下列探究活动:

(1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是       

(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择        进行对照试验。

(3)该实验设计中明显的不足之处是       

(三)实验反思

(4)满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的         

(5)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现         (用生物与环境的关系解释)。

(四)交流讨论

废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。

 

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某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。(5分)
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生旋类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡
方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计(见下表)
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│一认}JTJ}          │A      │B      │C      │D      │E      │
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│加无污染河水的体积 │500毫升│500毫升│500毫升│500毫升│500毫升│
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│加废电池的数量及型号│不加   │1节5号 │1节7号 │1节5号 │1节5号 │
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│加满江红的数量     │不加   │不加   │不加   │10克   │30克   │
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│放同样小鱼的数目   │1条    │1条    │1条    │1条    │1条    │
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│小鱼存活的时间     │10天   │3天    │5天    │6天    │8天    │
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结合上述有关内容,请完善下列探究活动:
(1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是       
(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择       进行对照试验。
(3)该实验设计中明显的不足之处是       
(三)实验反思
(4)满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的        
(5)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现        (用生物与环境的关系解释)。
(四)交流讨论
废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。

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