摘要：(三)“我 该怎么做? 组织各小组讨论.全班表达交流.共同拟定一个合理营养文明公约.并将内容填入教师设计的评比栏中.全班同学比一比.赛一赛看谁做得好.更好.最好?(小组长.科代表.班委负责填写.全班同学相互监督,将评比表张贴在教室内.)在班内营造一个人人讲合理营养的科学氛围.促进每个学生养成健康的饮食习惯.
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下图是岳阳市湘阴县白泥湖产粮（水稻）区的一个生态系统中，各种生物关系的示意图，依此分析作答：
（1）湘阴白泥湖是农业生产进行生物防治的示范区，请写出与生物防治有关的三条食物链：
① ② ③
（2）简要说明生物防治的重要意义：（答两点）
① ②
（3）许多唯利是图的人，为了经济利益，大肆捕捉青蛙与蛇，这对农业生产会带来什么影响，遇到这种情况你该怎么做?
①对农业生产的影响：
②你的态度：
查看习题详情和答案>>分析资料，试回答问题：
艾滋病的可防不可治性，让人谈“艾”色变。 2009年11月30日卫生部公布了我国艾滋病疫情现状：中国自1985年出现第一例艾滋病病人至2009 年10月底，累计报告艾滋病病毒感染者和病人319877例，其中艾滋病病人102323例；报告死亡49845例。截至2009年年底，卫生部与联合国艾滋病规划署和世界卫生组织联合评估的结果，估计中国目前存活艾滋病病毒感染者和病人(HIV／AIDS) 约74万人，其中，艾滋病病人为10.5万人；估计2009年当年新发艾滋病病毒感染者4.8万人。
(1)由资料我们了解到艾滋病传播速度如此之快，是因为它具有____和_______等特点。
(2)艾滋病的主要传播途径是______
①性接触传播②吸毒③共用毛巾④蚊虫叮咬⑤握手、共用餐具⑥聊天谈话
A．①②B．①②④ C．①②③⑤D．④④⑤⑥
(3)如果你的身边有艾滋病患者或是病毒携带者，你该怎么做？
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(2)艾滋病的主要传播途径是______
①性接触传播②吸毒③共用毛巾④蚊虫叮咬⑤握手、共用餐具⑥聊天谈话
A．①②B．①②④ C．①②③⑤D．④④⑤⑥
(3)如果你的身边有艾滋病患者或是病毒携带者，你该怎么做？
现有一瓶经高温灭菌并冷却至室温的甜牛奶，如果让你把它制成酸奶，下一步你该怎么做（ ）
| A、接种酵母菌并敞开瓶口 | B、接种醋酸菌并密封瓶口 | C、接种霉菌并敞开瓶口 | D、接种乳酸菌并密封瓶口 |