摘要：这节课重视学生独立观察和比较分析问题.但课程中有同学连显微镜基本操作都不会.故上此课前.要特别强调学生巩固熟练显微镜的操作.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2433685[举报]
上完“显微镜的使用”这节课后，学生讨论时提出了以下8个问题，你认为其中哪些是正确的？
①先将做好的装片安放在载物台后，再进行对光
②镜筒下降时，眼睛必须注视目镜
③视野太暗时，首先考虑的是换用较大的光圈
④观察较透明的装片时，要用较强的光线
⑤当视野中出现图象时，要进一步用细准焦螺旋把物像调得更清楚
⑥高倍物镜比低倍物镜长（ ）
①先将做好的装片安放在载物台后，再进行对光
②镜筒下降时，眼睛必须注视目镜
③视野太暗时，首先考虑的是换用较大的光圈
④观察较透明的装片时，要用较强的光线
⑤当视野中出现图象时，要进一步用细准焦螺旋把物像调得更清楚
⑥高倍物镜比低倍物镜长（ ）
查看习题详情和答案>>
（1）学完这节课，假如有人问你：“什么是生物？”你该怎样回答呢？请举例说明．
（2）当我们来到树林里或公园中，周围的景色迷人，有山，有水、有河流，有人、有树、有小草，还有一些不知名的小虫子，河中或小池中时而有小鱼游动，天上时而还飞过几只小鸟．请你静下心来找一找，那些是生物？那些不是生物？你分类的根据是什么？
查看习题详情和答案>>
生物和非生物，是有着明显区别的，生物能进行自我更新-自我蒙殖，并且不断自我进化，而非生物则没有这一特性．
生物和非生物，是有着明显区别的，生物能进行自我更新-自我蒙殖，并且不断自我进化，而非生物则没有这一特性．
（2）当我们来到树林里或公园中，周围的景色迷人，有山，有水、有河流，有人、有树、有小草，还有一些不知名的小虫子，河中或小池中时而有小鱼游动，天上时而还飞过几只小鸟．请你静下心来找一找，那些是生物？那些不是生物？你分类的根据是什么？
人、树、小草，小虫子是生物
山、水、河流不是生物
人、树、小革．小虫子等能进行自我更新、繁殖、进化而山、水、河流没有上述特征
山、水、河流不是生物
人、树、小革．小虫子等能进行自我更新、繁殖、进化而山、水、河流没有上述特征
人、树、小草，小虫子是生物
山、水、河流不是生物
人、树、小革．小虫子等能进行自我更新、繁殖、进化而山、水、河流没有上述特征
．山、水、河流不是生物
人、树、小革．小虫子等能进行自我更新、繁殖、进化而山、水、河流没有上述特征
上完“显微镜的使用”这节课后，学生讨论时提出了以下8个问题，你认为其中哪些是正确的？
①先将做好的装片安放在载物台后，再进行对光
②镜筒下降时，眼睛必须注视目镜
③视野太暗时，首先考虑的是换用较大的光圈
④观察较透明的装片时，要用较强的光线
⑤当视野中出现图象时，要进一步用细准焦螺旋把物像调得更清楚
⑥高倍物镜比低倍物镜长（ ）
A．②③④⑤⑥
B．①③⑤⑥
C．①②③⑤⑥
D．③⑤⑥
查看习题详情和答案>>
①先将做好的装片安放在载物台后，再进行对光
②镜筒下降时，眼睛必须注视目镜
③视野太暗时，首先考虑的是换用较大的光圈
④观察较透明的装片时，要用较强的光线
⑤当视野中出现图象时，要进一步用细准焦螺旋把物像调得更清楚
⑥高倍物镜比低倍物镜长（ ）
A．②③④⑤⑥
B．①③⑤⑥
C．①②③⑤⑥
D．③⑤⑥
查看习题详情和答案>>