摘要：情景切入:血液循环的发现使学生领悟到人类对科学的认识是艰难曲折的.激发学生学习和探究生命奥秘的欲望.

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下列哪一科学成果，使生物学研究进入到分子生物学阶段

[　　]

A．血液循环的发现

B．DNA分子双螺旋结构的发现

C．进化学说的建立

D．人类基因组计划的实施

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下列哪一科学成果，使生物学研究进入到分子生物学阶段

[　　]

A．血液循环的发现

B．DNA分子双螺旋结构的发现

C．进化学说的建立

D．人类基因组计划的实施

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下列哪一科学成果，使生物学研究进入到分子生物学阶段

A.
血液循环的发现
B.
DNA分子双螺旋结构的发现
C.
进化学说的建立
D.
人类基因组计划的实施

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把以下科学家的名字和他们所做的贡献连接起来．
A．拉马克            a．血液循环的发现
B．袁隆平            b．发现了DNA分子的双螺旋结构
C．达尔文            c．“杂交水稻之父”
D．哈维              d．生物进化论
E．沃森、克里克      e．首次提出“生物学”

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标志着生物学进入到分子生物学阶段的事件是（　　）

A．生物进化论的提出

B．人类基因组图谱的基本弄清

C．血液循环的发现

D．DNA分子双螺旋结构的发现

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