摘要:血细胞功能学习及教会学生解读血常规化验单.是本节课的难点.因为血细胞对人体的作用过程.学生难以观察到.需要借助一定的直观手段帮助学生理解.学生看血常规化验单时.必须对各项目的正常值有准确的记忆才能找出化验单中不正常的测量值.并且要对其进行综合分析.这对学生来说是有一定难度的. 提前准备:
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如图1所示为人体部分器官、结构的血液循环及物质交换示意图,数字表示人体内的某些器官或结构,字母代表人体内的某些物质,请分析回答.(虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网)

(1)D中葡萄糖和氨基酸等大部分营养物质被小肠绒毛内的
(2)血管5内的血液和血管4内的血液相比较,大分子物质的浓度会明显
(3)吴明同学在周末郊游时,由于食用了路边摊点上的过期食品,结果出现腹痛、腹泻等症状.如图2所示是他的血常规化验单,请你根据所学知识,结合图回答下面两个小题.
①根据化验结果,医生诊断他患上了急性肠炎,判断的依据是
②医生在吴明的上肢部位进行静脉注射,药物到达发病部位的历程是(用左上图中的数字和箭头“→”表示)
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(1)D中葡萄糖和氨基酸等大部分营养物质被小肠绒毛内的
毛细血管
毛细血管
直接吸收进入血液.(2)血管5内的血液和血管4内的血液相比较,大分子物质的浓度会明显
升高
升高
,原因是肾小球的滤过作用导致血浆的量减少
肾小球的滤过作用导致血浆的量减少
.(3)吴明同学在周末郊游时,由于食用了路边摊点上的过期食品,结果出现腹痛、腹泻等症状.如图2所示是他的血常规化验单,请你根据所学知识,结合图回答下面两个小题.
①根据化验结果,医生诊断他患上了急性肠炎,判断的依据是
白细胞数量显著增加
白细胞数量显著增加
.由此可以说明这种血细胞具有防御保护
防御保护
的功能.②医生在吴明的上肢部位进行静脉注射,药物到达发病部位的历程是(用左上图中的数字和箭头“→”表示)
9→3→10→1→3→2→肠
9→3→10→1→3→2→肠
.(每空2分,共12分)下面右图为人体部分器官、结构的血液循环及物质交换示意图,数字表示人体内的某些器官或结构,字母代表人体内的某些物质,请分析回答。(虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网)
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(1)D中葡萄糖和氨基酸等大部分营养物质被小肠绒毛内的 直接吸收进入血液。
(2)血管5内的血液和血管4内的血液相比较,大分子物质的浓度会明显 ,原因是 。
(3)吴明同学在周末郊游时,由于食用了路边摊点上的过期食品,结果出现腹痛、腹泻等症状。右上表是他的血常规化验单,请你根据所学知识,结合左上图回答下面两个小题。
①根据化验结果,医生诊断他患上了急性肠炎,判断的依据是 。由此可以说明这种血细胞具有 的功能。
②医生在吴明的上肢部位进行静脉注射,药物到达发病部位的历程是(用左上图中的数字和箭头“→”表示) 。
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如图1所示为人体部分器官、结构的血液循环及物质交换示意图,数字表示人体内的某些器官或结构,字母代表人体内的某些物质,请分析回答.(虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网)

(1)D中葡萄糖和氨基酸等大部分营养物质被小肠绒毛内的______直接吸收进入血液.
(2)血管5内的血液和血管4内的血液相比较,大分子物质的浓度会明显______,原因是______.
(3)吴明同学在周末郊游时,由于食用了路边摊点上的过期食品,结果出现腹痛、腹泻等症状.如图2所示是他的血常规化验单,请你根据所学知识,结合图回答下面两个小题.
①根据化验结果,医生诊断他患上了急性肠炎,判断的依据是______.由此可以说明这种血细胞具有______的功能.
②医生在吴明的上肢部位进行静脉注射,药物到达发病部位的历程是(用左上图中的数字和箭头“→”表示)______.
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(1)D中葡萄糖和氨基酸等大部分营养物质被小肠绒毛内的______直接吸收进入血液.
(2)血管5内的血液和血管4内的血液相比较,大分子物质的浓度会明显______,原因是______.
(3)吴明同学在周末郊游时,由于食用了路边摊点上的过期食品,结果出现腹痛、腹泻等症状.如图2所示是他的血常规化验单,请你根据所学知识,结合图回答下面两个小题.
①根据化验结果,医生诊断他患上了急性肠炎,判断的依据是______.由此可以说明这种血细胞具有______的功能.
②医生在吴明的上肢部位进行静脉注射,药物到达发病部位的历程是(用左上图中的数字和箭头“→”表示)______.
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