摘要:本节主要在了解生殖系统的基础上.科学地认识青春期生长发育过程中的一系列重要变化. 在建立正确性别意识的基础上.科学的掌握青春期的自我卫生保健以及正确疏导青春期心理波动的方式.方法和途径.使青少年健康度过这人生的金色年华. 由于学习的对象是初一年级的学生.对青春期的理解有许多误区.对性的理解也有许多误区.特别是在课堂上学习这一章节时.许多学生会“不好意思 或“欲问又怕 等现象.因此在这一课的教学中.教师要特别掌握好组织教学.健康地引导学生学习.树立学生的科学观.
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(1)产生精子的器官是
睾丸
睾丸
.(2)构造M的名称是
脐带
脐带
,它与母体子宫内的胎盘
胎盘
相连,与母体进行物质的交换.(3)过程X通常在女性生殖系统的
输卵管
输卵管
部位进行.(4)由图示情况产生的双胞胎,性别是否一样?
一样
一样
. 请你说明你的理由该双胞胎是由同一个受精卵分裂产生的,遗传物质一样
该双胞胎是由同一个受精卵分裂产生的,遗传物质一样
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