摘要：(四)教学建议 1.根据新课改所倡导的:教学要从学生的体验出发.以问题为中心.倡导自主学习.合作学习.确定本节课的教学模式为“自主--合作--探究 的教学模式.教学方法主要采用观察.谈话.合作交流.在教学过程中让学生“动 起来.积极参与到教学过程中.转变教师的角色.教学手段主要运用多媒体和实物.在使用多媒体手段时.所出示的材料要精密加工.不能简单的罗列.不能重“电教 而忽略教学实际. 2.活动建议: 关于“人类的食物 的资料交流活动.教师在实施过程中应注意以下几个方面:(1)课前需根据实际需要将全班学生划分为若干小组.并由小组学生竞选一名组长.明确组长职责.即负责组织讨论.负责每次活动的分工等工作.(2)教师要尽可能多地给学生提供获得信息的途径或信息资源.(3)讨论的时间要充分.给每个小组提供展示和交流的机会.(4)根据每组讨论交流的不同层次.重质量.及时给予A.B.C的等级评价和简洁的激励语言. 3.扩展建议: 为了更好的完成本节教学任务.丰富课堂.可查阅相关书籍或在网站查阅信息.如:新世纪网站http//. 4.评价建议 I . 填一填: (1)食物中所含的六大类营养物质是 . . . . 和 . (2)构成人体细胞的基本物质是 ,人体最重要的供能物质是 ,通常作为备用能源的物质是 . (3)无机盐中含有的 . 是构成骨骼和牙齿的重要成分. 是构成血红蛋白的一种成分. II . 写一写: 根据给出的维生素的名称.尝试写出它们的主要功能.缺乏症.食物来源. (1) 维生素A: . (2) 维生素D: . (3) 维生素B1: . (4) 维生素C: . III . 评一评: 根据学生的日常情况.学生进行互评.并进行评选. ☆ ☆ ☆ 最佳合作奖 最佳创新奖 最佳表现奖

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